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發布時間：2023-06-11 01:02:29 作者：知網小編 來源：www.derer.cn
學術不端行為是指違反學術規范、學術道德的行為國際上一般用來指捏造數據、竄改數據、和剽竊、這三種行為。 但是一稿多投、侵占學術成果、偽造學術履歷等行為也可包括進去，學術不端行為在世界各國、各個歷史時期都曾經發生過，但是像中國目前這樣如此泛濫，嚴重到被稱為學術腐敗的地步，卻是罕見的。
專門的學術規范教育也是必不可少的，要防止因為不了解學術規范而產生的不端行為。 當然，除了學術規范的傳授，教師自身在學術方面的嚴謹作風對學生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國光博士至今還記得，當初在海外頂級醫學期刊上看到有關中藥和西藥對治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學術論文時，那種難以言狀的興奮之情。
出現學術不端行為的研究生，情節嚴重者給予留校察看處分，認識態度端正者給予記過處分；情節較輕、未造成影響者，視情況給予嚴重警告或警告處分或批評教育等。 若為在職人員，除給予紀律處分外，還應通報其所在單位。
2019年5月29日，國家新聞出版總署正式發布了《學術出版規范 期刊學術不端行文界定》行業標準（CY/T 174-2019），規定于2019年7月1日開始正式實施。. 該標準對論文作者的剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投、重復發表、違背研究倫理等學術不端行為進行了明確的分類和界定，對審稿專家和編輯者的違背學術道德、干擾評審程序、違反利益沖突規定、違反保密規定、盜用稿件內容、謀取不正當利益等學術不端行為進行分類。.
