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發(fā)布時(shí)間:2023-04-03 22:01:47 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:www.derer.cn
只要能證明這論文是你寫的,即使被提前上傳到網(wǎng)上也是沒(méi)事的。關(guān)鍵是你要有證據(jù)這個(gè)文章版權(quán)歸你所有,你才是真正的作者。
如果是假的網(wǎng)站,你也上傳了你的論文,那么是可能泄漏你的論文內(nèi)容的,我覺(jué)得影響畢業(yè)的話可能性比較小
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一般是分情況的
1,如果的確是經(jīng)典的句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。
2,如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全,反正哪怕多一個(gè)字,就是勝利。
3,也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。
4,或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。
5,故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字,都是勝利了。
擴(kuò)展資料:
畢業(yè)論文(graduation study),按一門課程計(jì),是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫的論文。
從文體而言,它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年(學(xué)期)進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下,選定課題進(jìn)行研究,撰寫并提交論文。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力;加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練;從總體上考查學(xué)生學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。
論文題目由教師指定或由學(xué)生提出,經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這一環(huán)節(jié),應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題,查閱、評(píng)述文獻(xiàn),制訂研究方案,設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查,處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果,對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論,撰寫論文等項(xiàng)初步訓(xùn)練。
畢業(yè)論文會(huì)和已經(jīng)出版的書籍查重嗎
(一)畢業(yè)論文摘抄已出版書籍的內(nèi)容是會(huì)被查重的
已出版的書籍基本上都是被查重軟件數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了的,所以是肯定會(huì)被查重的。
(二)哪些書籍不在畢業(yè)論文查重范圍內(nèi)
沒(méi)有被查重軟件數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的書籍是不會(huì)在查重范圍之內(nèi)的。在查重時(shí)也不會(huì)被查到。
畢業(yè)論文摘抄書籍原文怎么避免畢業(yè)論文查重
論文中的引用文獻(xiàn)分為完全應(yīng)用和部分引用,完全引用的句子需要標(biāo)記的是完全引用的符號(hào),部分應(yīng)用的句子則標(biāo)注中心思想應(yīng)用的符號(hào)即可。
查重可以用PaperPP,不用花什么錢。
我覺(jué)得畢業(yè)論文你借鑒名人的人的言論和書中的中心思想可以,如果整天的都弄到你的論文上是不可以的。