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發布時間:2023-02-10 22:55:50 作者:知網小編 來源:www.derer.cn
學術不端行為的屢禁不止,說到底在于各界對學術道德的重要性程度認識不夠,即使制定了各種制裁學術不端行為的法律、規章和制度,也難免在制度執行各環節打折扣。 其實,學術不端問題的解決,建立更加完備的法律制度是前提,也是較為容易實現的目標;但教學科研人員、學術共同體乃至社會各界真正建立起對學術道德的信仰,才是問題的關鍵。
1 我國學術不端問題的現狀 1.1 學術不端問題易發多發 (1)從學術不端行為曝光的時間看.從1997 到2017年,幾乎每年都有學術不端案例被媒體曝 光.實際上,在國內被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數據來確切說明學術不端行為的范圍和 程度[2]. (2)從學術不端行為發生單位看.64起學術不 端案例,發生在46所高校和1所科研單位.高校 中,既有985、211名校,也有不太知名的普通高校.
”趙延東對記者說,“這一結果有力地說明,學術不端行為不僅會敗壞學術風氣,還會對新一代研究者產生一種極惡劣的‘示范’效應。 那些在充斥著這種不良風氣的環境里成長起來的學子們,很容易受到學術不端行為的引導,形成錯誤的價值觀念。