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發(fā)布時(shí)間：2022-08-20 22:06:22 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.derer.cn
作者的學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為的不端正，也是此次論文抽檢發(fā)現(xiàn)的較為嚴(yán)重的問題，有7%的專家評語明確提到了“學(xué)術(shù)態(tài)度不端正”或“學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)”。 而從“不合格論文”出現(xiàn)的本質(zhì)原因而言，都可以歸結(jié)為作者學(xué)術(shù)態(tài)度的不端正和學(xué)風(fēng)的不嚴(yán)謹(jǐn)。 而學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為，是決定研究和論文質(zhì)量最根本的因素。 工作量不足，即論文在撰寫過程中，作者沒有付出必要的時(shí)間和精力去完成論文的研究和撰寫工作，而是倉促寫成，敷衍了事。 存在抄襲現(xiàn)象，即抄襲他人的研究成果或直接照搬相關(guān)的文獻(xiàn)資料。 值得一提的是，在“不合格論文”中，有部分論文是被專家直接判定為“完全不符合要求”的論文，即無論是從選題還是研究方法、論文的撰寫等方面，都不滿足碩士論文的基本要求，這些論文無一例外都是由作者學(xué)術(shù)態(tài)度和學(xué)術(shù)行為不端正所導(dǎo)致的。
那么問題來了，優(yōu)秀論文是必須要被抽查的，抽查的話，如果不是太水的教授，或者你的數(shù)據(jù)量特別大，運(yùn)算過程很復(fù)雜，那么都會(huì)看出來的，但是呢。 問題又來了，一個(gè)教授抽查你的本科論文是不現(xiàn)實(shí)的，可以這么說，一個(gè)大忙人看本科論文最多看5分鐘就知道你寫了啥，并且全國默認(rèn)的事實(shí)就是本科論文=學(xué)術(shù)垃圾。
在本次學(xué)位論文抽檢中，論文規(guī)范性欠缺是“不合格論文”存在的第二大問題，占比為29%。 這一問題在自然科學(xué)類學(xué)位論文中更為突出。 格式規(guī)范主要指論文的摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等格式的規(guī)范。
對此，《辦法》強(qiáng)調(diào)，本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)將對選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行“合格性”考察。. 教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)，博士碩士學(xué)位論文抽檢重點(diǎn)考察研究生創(chuàng)新性和科研能力，本科畢業(yè)論文抽檢則重點(diǎn)考察本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素養(yǎng)。. 如今，查重率已無法作為單一標(biāo)準(zhǔn)來劃定本科畢業(yè)論文的合格與否，《辦法》要求，省級教育行政部門利用抽檢信息平臺(tái)對抽檢論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測，結(jié)果供專家評審參考，同時(shí)還要采取隨機(jī)匹配方式組織同行專家對抽檢論文進(jìn)行評議，提出評議意見。. 此外，本科畢業(yè)論文抽檢還將分為初評和復(fù)評兩個(gè)環(huán)節(jié)。.
