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發布時間：2023-10-20 22:19:37 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
個人認為學術大學生課程作業管理系統是建立在pmlc數據庫的基礎上的，具有校內互檢功能，能夠預防抄襲往屆學生論文。 至于同學間的作業查重，這種老師能夠辨別問題就不必麻煩學術系統了。 準備好隨時離世放下的灑脫，我們才會有真正活著的勇氣。 如圖所示，中國學術大學生課程作業管理系統不僅可以查重學術正常查重的那些選項，還可以和曾經提交查重過的作業進行查重，會有結果顯示出來。
學術提供的課程 作業查重 ，只有老師和學校才有機會，個人是完全用不到的，雖然有這個困擾，但是我們還是需要先搞清楚一個問題。 1.檢查學生作業是否原創，輔助加強寫作訓練； 2.按實際課程創建作業集，實現課程作業全過程管理； 4.多維度統計分析，幫助動態掌握作業質量情況。 近年來，大作業、小論文已逐漸成為學生課程學習掌握情況的主要考核方式。 這種方式有助于全面考察學生知識運用、邏輯思考、語言文字運用等綜合素質，但也存在作業抄襲拷貝、參考資料占比高、原創程度低等現象，僅憑授課教師或助教進行人工判斷，無法完全判定學生作業是否原創。
學術查重不是把論文與論文數據庫做個比較就可。 不是把別人的論文改個字或詞語，再不濟就是增減方式利用一些類似的查找工具進行比對，這樣做的話肯定是檢測不出來。 查重檢測是把你的論文按照一定的字數分段，把段落的字數統計，跟數據庫的論文進行比較。
