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發布時間：2023-10-01 23:38:43 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
這是很多人疑惑的一個地方，畢竟參考文獻太容易重復了。 答案是： 學術查重對象不包括參考文獻，但你也不需要將參考文獻從論文中刪除。 以學術查重來說，可以肯定的是：查重對象是不包括參考文獻的。 而且，就算你沒有將參考文獻從論文中刪除，學術也是能正常識別出來參考文獻部分的，前提是你的論文結構是規范的，而且按照 規范格式 引用了參考文獻。 簡單來說，按照學校要求的大綱架構和參考文獻引用規范（GB/T-7714）去寫論文，學術都能識別出參考文獻部分，并在查重時自動剔除。 不僅是參考文獻部分，諸如論文封面、目錄、成果清單等內容也是不在查重范圍內的。 而且，在查重報告中， 不納入查重范圍的參考文獻、目錄等內容都會以灰色字體顯示，而正文則以黑色字體顯示。
論文學術檢測基本上變成大學畢業生務必要進行的一項課程內容，學術檢測檢驗結果將立即危害到本人的大學畢業考試成績，因此 學生們要非常高度重視看待學術檢測。 在論文撰寫全過程中，要掌握怎么使用學術檢測，而且怎樣依據學術檢測匯報對畢業論文開展改動。
學術還有一個學術小論文分解查重系統，這個系統對文章的類型沒有要求，但是查重出來的結果依然是權威準確和可靠的。 專科院校的學生來說，自己提前用學術查重進行檢測是有好處的，自己查重出來的結果嚴格經過修改到學校查重，學校查重采用的系統沒有學術查重那么的嚴格，那你的論文在提前查重修改之后，就可以順利的通過學校的查重。 1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。 2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。 3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
1、學術學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。 對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。 對比庫為：中國學術期刊網絡出版總庫,中國博士學位論文全文數據庫/中國優秀碩士學位論文全文數據庫,中國重要會議論文全文數據庫,中國重要報紙全文數據庫,中國專利全文數據庫,個人比對庫,其他比對庫, 部分書籍不在學術庫，檢測不到。 2、上傳論文后，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動分段檢測。 3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
