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學術查重結果詳細解讀

發布時間：2023-09-07 23:38:33 作者：學術小編來源：www.derer.cn

問：為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
一般是會給的吧，我們學校是給了的，如果不給的話你可以自己再查一次
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。

問：為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？

為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
一般是會給的吧，我們學校是給了的，如果不給的話你可以自己再查一次
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
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為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
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為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。

問：學術查重結果怎么解讀

學術查重結果解讀方式
一、中國學術查重報告單以網頁形式mht(或PDF，PDF還是mht，系統隨機)呈現
mht文件可以運用瀏覽器打開，學術查重報告通常有四份，如下所示：
1、全文對照報告單：全文的重復內容和相似來源出處對照;
2、全文對照和全文引文：就是平常用來修改論文重復率時候運用的，全文標明引文即全文重復內容會標紅，并且有引用文獻列表，可以看到查重的全文內容;
3、去除本人發表文獻：自己發表投稿過的論文被系統收錄了，此時如果再引用之前的論文內容，就可以根據自己的名字(作者)排除這些重復的內容;
4、簡潔報告：一般用來做打印。
二、中國學術查重報告單上面有很多數據，一般就是查看總文字復制比，也就是論文重復率。
①總文字復制比就是重復率，抄襲率，相似度;
②去除引用文獻復制比就是去除引用文獻后的結果;
③去除本人已發表文獻復制比就是去除和本人重復后的結果(值得說明的是如果沒有發表過論文，那這個數值和總文字復制比是一致的!);
④單篇最大文字復制比就是和本論文相似度最高的文章和本論文的重復率及文章名稱。

問：學術查重結果怎么解讀

學術查重結果解讀方式
一、中國學術查重報告單以網頁形式mht(或PDF，PDF還是mht，系統隨機)呈現
mht文件可以運用瀏覽器打開，學術查重報告通常有四份，如下所示：
1、全文對照報告單：全文的重復內容和相似來源出處對照;
2、全文對照和全文引文：就是平常用來修改論文重復率時候運用的，全文標明引文即全文重復內容會標紅，并且有引用文獻列表，可以看到查重的全文內容;
3、去除本人發表文獻：自己發表投稿過的論文被系統收錄了，此時如果再引用之前的論文內容，就可以根據自己的名字(作者)排除這些重復的內容;
4、簡潔報告：一般用來做打印。
二、中國學術查重報告單上面有很多數據，一般就是查看總文字復制比，也就是論文重復率。
①總文字復制比就是重復率，抄襲率，相似度;
②去除引用文獻復制比就是去除引用文獻后的結果;
③去除本人已發表文獻復制比就是去除和本人重復后的結果(值得說明的是如果沒有發表過論文，那這個數值和總文字復制比是一致的!);
④單篇最大文字復制比就是和本論文相似度最高的文章和本論文的重復率及文章名稱。