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學(xué)術(shù)論文查重 > 論文查重文獻(xiàn)技巧 > 學(xué)術(shù)查重的尾注是什么意思

學(xué)術(shù)查重的尾注是什么意思

發(fā)布時(shí)間：2023-09-07 23:36:53 作者：學(xué)術(shù)小編來(lái)源：www.derer.cn

問(wèn)：cncnki學(xué)術(shù)查重的查重報(bào)告中標(biāo)黃的段落是什么意思？
學(xué)術(shù)查重報(bào)告重復(fù)標(biāo)注顏色分別為，紅色綠色，橙色，三種顏色，分別代表不同的重復(fù)率。
紅色代表著重復(fù)在80-100%之間，相當(dāng)于標(biāo)紅的全部重復(fù)，黃色標(biāo)注的重復(fù)比例是40%左右，橙色表示重復(fù)率比例在70左右。

問(wèn)：急問(wèn)，學(xué)術(shù)查重的這個(gè)比例是什么意思？

0.4%
建議還是找老師確認(rèn)一下
學(xué)術(shù)是中國(guó)學(xué)術(shù)的簡(jiǎn)稱，目前，學(xué)術(shù)主要是刊發(fā)一些期刊雜志、博士論文、碩士論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、工具書(shū)、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)學(xué)、海外文獻(xiàn)等。
學(xué)術(shù)查重簡(jiǎn)單來(lái)講，就是察看你寫(xiě)的這個(gè)東西（論文、文章）內(nèi)容是否與學(xué)術(shù)上已經(jīng)刊發(fā)過(guò)的內(nèi)容有重復(fù)，重復(fù)率是多少。如果重復(fù)率過(guò)高，就有抄襲的嫌疑，需要降重。
希望對(duì)你有幫助，謝謝。

問(wèn)：學(xué)術(shù)查重是什么意思

學(xué)術(shù)查重：就是把自己寫(xiě)好的論文通過(guò)論文檢測(cè)系統(tǒng)資源庫(kù)的比對(duì)，得出與各大論文庫(kù)的相似比。簡(jiǎn)而言之，就是檢測(cè)抄襲率，看你論文的原創(chuàng)度，是不是抄襲的論文。
1、已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)：指檢測(cè)系統(tǒng)能夠自動(dòng)將屬于用戶的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來(lái)，并對(duì)每一篇已發(fā)表文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，快速給出檢測(cè)結(jié)果。
2、論文檢測(cè)：主要實(shí)現(xiàn)論文實(shí)時(shí)在線檢測(cè)功能。
3、問(wèn)題庫(kù)查詢：指用戶可以將檢測(cè)結(jié)果中確認(rèn)有問(wèn)題的文獻(xiàn)放入到問(wèn)題庫(kù)，便于用戶集中管理。
4、自建比對(duì)庫(kù)：指管理人員可以選擇將檢測(cè)文獻(xiàn)放入個(gè)人比對(duì)庫(kù)或者批量上傳文獻(xiàn)作為個(gè)人比對(duì)庫(kù)，該個(gè)人比對(duì)庫(kù)即可作為以后學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，該自建個(gè)人比對(duì)庫(kù)完全屬于用戶，其他用戶無(wú)權(quán)使用。
擴(kuò)展資料
多數(shù)高校將所有博士生的學(xué)位論文納入檢測(cè)范圍，部分高校尚未將碩士生全部納入，這可能是考慮到兩者培養(yǎng)目標(biāo)的不同，也可能是基于現(xiàn)實(shí)條件的局限性。但還有一些高校將全日制研究生和在職研究生區(qū)別對(duì)待。
事實(shí)上，無(wú)論是《學(xué)位條例》還是《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》在規(guī)定學(xué)位授予條件和授予程序時(shí)都沒(méi)有對(duì)二者作出區(qū)分。當(dāng)然，學(xué)校以根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)從不同角度對(duì)其學(xué)術(shù)能力進(jìn)行考察，如更側(cè)重實(shí)際運(yùn)用能力的考察，但在學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的遵守上不應(yīng)區(qū)別對(duì)待。
參考資料來(lái)源：
參考資料來(lái)源：
論文查重是指，用一定的算法將你的論文和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)中已收錄的論文進(jìn)行對(duì)比，從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲，簡(jiǎn)而言之，就是檢查你的論文重復(fù)率。
在學(xué)術(shù)查重時(shí)，黃色的文字是“引用”，紅色的文字是“涉嫌剽竊”。剽竊是指在你的寫(xiě)作中使用他人的觀點(diǎn)或表述而沒(méi)有恰當(dāng)?shù)刈⒚鞒鎏帯＿@包括逐字復(fù)述、復(fù)制他人的寫(xiě)作，或使用不屬于你自己的觀點(diǎn)而沒(méi)有給出恰當(dāng)?shù)囊谩?br />查重原理：
CNKI是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)13個(gè)字，萬(wàn)方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)15個(gè)字。否則就會(huì)標(biāo)注出來(lái)，算進(jìn)重復(fù)率。中國(guó)學(xué)術(shù)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的。
中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重作為國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的論文查重系統(tǒng)，已經(jīng)收錄了成千上萬(wàn)的文章，大四畢業(yè)生上傳到學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)的論文，不夸張地說(shuō)連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能被檢測(cè)出來(lái)，更何況大量的復(fù)制粘貼原文了。但是，也有人發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)的小漏洞，在看到適合自己的文獻(xiàn)資料，通過(guò)復(fù)制粘貼拼湊起來(lái)的論文，可能可以逃過(guò)學(xué)術(shù)的檢測(cè)。那么，拼湊的論文查重能過(guò)嗎?主要是因?yàn)閷W(xué)術(shù)還未收錄這些與自己觀點(diǎn)差不多的資源。學(xué)術(shù)會(huì)定期收錄論文更新數(shù)據(jù)庫(kù)資料，大家不要抱有僥幸的心理，說(shuō)不定哪天可能被檢測(cè)出來(lái)。
學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)非常嚴(yán)格，學(xué)生上傳論文的論文要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的層層審核。其實(shí)論文查重有很多其他的查重軟件，學(xué)術(shù)論文查重、萬(wàn)方查重和維普是比較常見(jiàn)的論文查重系統(tǒng)。學(xué)術(shù)收錄的文獻(xiàn)資源覆蓋量是最大的，也是最具權(quán)威性的。很多高校都選擇學(xué)術(shù)論文查重報(bào)告作為標(biāo)準(zhǔn)，大力提升了現(xiàn)在大學(xué)生的個(gè)人能力和專業(yè)水平。但是學(xué)術(shù)查重的費(fèi)用也是非常昂貴，每查一篇都要上百塊錢(qián)。萬(wàn)方數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō)，收錄的文章并不太多，也對(duì)于論文初稿查重是夠用的，價(jià)格在十幾塊一篇，要比學(xué)術(shù)便宜很多。
對(duì)于一些不是非常專業(yè)的課程論文來(lái)說(shuō)，可以用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查重。高校選擇學(xué)術(shù)查重，是出于對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的期望，目前很多高校對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生提供一到兩次的免費(fèi)論文查重機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種福利。

問(wèn)：急問(wèn)，學(xué)術(shù)查重的這個(gè)比例是什么意思？

我不知道，對(duì)不起，走錯(cuò)了
我不知道，對(duì)不起?????????♀?
學(xué)術(shù)是中國(guó)學(xué)術(shù)的簡(jiǎn)稱，目前，學(xué)術(shù)主要是刊發(fā)一些期刊雜志、博士論文、碩士論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、工具書(shū)、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)學(xué)、海外文獻(xiàn)等。
學(xué)術(shù)查重簡(jiǎn)單來(lái)講，就是察看你寫(xiě)的這個(gè)東西（論文、文章）內(nèi)容是否與學(xué)術(shù)上已經(jīng)刊發(fā)過(guò)的內(nèi)容有重復(fù)，重復(fù)率是多少。如果重復(fù)率過(guò)高，就有抄襲的嫌疑，需要降重。
希望對(duì)你有幫助，謝謝。
0.4%
建議還是找老師確認(rèn)一下
對(duì)不起，sorry，我不知道。