中國學(xué)術(shù)論文查重入口,CNKI學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)-CNKI學(xué)術(shù)查重檢測系統(tǒng)入口
發(fā)布時間：2023-11-10 01:03:32 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.derer.cn
論文降重三小妙招
1增加字?jǐn)?shù)，擴(kuò)寫句子
2小語種轉(zhuǎn)換法
3 AI降重
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，找到值得研究、探討的方向，確定論點；平時留心觀察，善于積累案例、隨手記錄；善于找到與眾不同的切入點；論據(jù)充分；最關(guān)鍵的一點是選擇自己最擅長的領(lǐng)域，所選論點不宜過大，太大太廣了，很難駕馭。
希望對你有用！
由于論文查重系統(tǒng)無法對圖片進(jìn)行查重檢測，因此同學(xué)們在對論文進(jìn)行降重的時候也可以適當(dāng)?shù)厥褂眠@個方法進(jìn)行降重，另外圖片中的文字也是不會被計入論文總字符數(shù)的。
隨著論文查重的日益嚴(yán)格，為了能夠通過查重同學(xué)們也是絞盡腦汁，想盡各種辦法通過查重，同學(xué)們是如何降低論文重復(fù)率的？
首先，多做圖多做表很重要！這一部分從來不重復(fù)，還把篇幅顯得長。
第二，整段的復(fù)制粘貼一定要加字和同義替換，避免刪掉，擴(kuò)充就是了，每隔5個字就不能一樣，你懂的，多吧長句變短句，多吧主動改被動。多加一些廢話絕對沒什么問題的。多加一些邏輯聯(lián)結(jié)詞?；鶖?shù)分母變大，重復(fù)率自然下降很多。
最后，把一些查到的內(nèi)容沒在你的參考文獻(xiàn)的，加進(jìn)你的參考文獻(xiàn)，并且依照第二點進(jìn)行改動。
我同學(xué)出現(xiàn)過自己寫的居然跟別人剛好一樣，他并沒有抄，然后只能夠把字變圖弄上去了，包括一些公式什么的，也可以變圖上去，重復(fù)率大大下降。同學(xué)論文查重出來只有2的重復(fù)。
以上，記住不要刪字，而是要修改長句變短句，和加廢話！整體字?jǐn)?shù)一多，重復(fù)率就自然下去好多。本人第一次重復(fù)率接近50。第二次只有18了。學(xué)校規(guī)定20即可。
修改方法一、上下文互換
如果copy的段落篇幅比較長，最好是整段來改，將段落的語法本末倒置之后，重新按照自己的理解寫?？梢栽谠瓉淼拿烤湓捴g加入和這些話意思差不多的話，既可以打亂原來的結(jié)構(gòu)，又能增加字?jǐn)?shù)。
修改方法二、同義詞替換
中國語言博大精深，想要替換個名詞不是難事，再潤色一番，完美通關(guān)查重啊。如果遇到長的名詞，就可以百度到這個名詞的意思，然后用名詞的解釋去替換，又可以增加字?jǐn)?shù)和減少百分比了。
修改方法三、排比句
這個方法是針對那些對論文的背景介紹，還有對設(shè)計的產(chǎn)品的功能特點描述來用的。很多特點都是用頓號隔開的，比如“XX具有穩(wěn)定性好、耐高壓、抗腐蝕的特點”，這樣的句子修改語序是不行的，肯定都被用了n多次了。不過我們可以換成“XX的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在任何環(huán)境和條件下都能保持原狀；XX可以抗拒大的壓強(qiáng)，在運用時為XX提供了保障；XX不易發(fā)生氧化還原反應(yīng)，受自然環(huán)境的影響小”，哈哈這樣改和原創(chuàng)其實沒有什么區(qū)別了，不過比較費時，沒有語言功底不好來的。
修改方法四、該刪就刪
那些短小精悍的句子沒有必要再留著的時候就刪了吧，能降低不少重復(fù)率呢。這也是我最后一次查重總字?jǐn)?shù)比較少的原因之一。當(dāng)斷則斷不斷則亂！總的來說，改重復(fù)的時候才是真正理解論文真諦和知道自己不足的時候，大家加油，都能順利畢業(yè)的。
修改方法五、智能降重
這是一個又省時又省事的方法，我前陣才發(fā)現(xiàn)的。早檢測論文查重系統(tǒng)有一個“智能降重”的功能，選中標(biāo)紅的句子，系統(tǒng)會自動給出修改的建議，降重賊快。但是有一點不好，就是必須要在早檢測查重完之后才能使用這個功能。不過還好早檢測查重比較便宜，反正論文是要查重的，在早檢測查重也是一樣的。
如何減少論文查重的重復(fù)率
減少論文查重的重復(fù)率方法如下：
1、替換中心詞：將句子中心詞用相近意思的詞替換。
2、改變句子長度：將一個長句，變?yōu)楹芏喽叹?，每個短句增加一些部分，同時保證整段話通順。
3、拓展內(nèi)容：將一些可以向外延伸的論據(jù)適當(dāng)拓展。
4、改變專有名詞：將英文名詞改為同樣意思的中文名詞。
一、變換句式：
我們可以將查重系統(tǒng)標(biāo)紅的語句進(jìn)行轉(zhuǎn)換，變換為疑問句、肯定句，因為檢測系統(tǒng)只會根據(jù)字段的主謂賓來進(jìn)行判定，變換后字段的主謂賓會發(fā)生變換，最終可以誤導(dǎo)檢測系統(tǒng)，導(dǎo)致檢測系統(tǒng)不會將該字段判定為抄襲。
二、刪增字段：
在檢測系統(tǒng)標(biāo)紅的字段中我們可以適當(dāng)刪去一些字段，也可以適當(dāng)增加一些詞句，這樣會和原文有所差距。例如學(xué)術(shù)就是根據(jù)13個連續(xù)字符相同否進(jìn)行判定，這個方法可以避免重復(fù)率偏高的現(xiàn)象。
三、中英轉(zhuǎn)譯：
我們都知道同一句話經(jīng)過不同的翻譯軟件獲得結(jié)果都有偏差，如果多次修改過后依舊沒有改變，我們可以用中英軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換翻譯，最后得到的話語會和原文不同，給予檢測系統(tǒng)一個錯覺，從而避免被判定抄襲。
四、文圖轉(zhuǎn)換：
大部分查重系統(tǒng)不對圖片檢測，我們可以將查重系統(tǒng)標(biāo)紅的字段轉(zhuǎn)換成圖片形式輸入，這樣做的話雖然減少了重復(fù)率，但同樣也減少了論文的字?jǐn)?shù)，不過這個方法也是可以有效降低查重率的。
有的同學(xué)說有用有的同學(xué)說沒用，那么具體問題出在哪里了呢，其實選擇降重方法也是要根據(jù)查重系統(tǒng)的規(guī)則來選擇，下面以學(xué)術(shù)為例子給大家介紹一下：
每個查重系統(tǒng)都有自己來判斷論文是否抄襲的靈敏度，也就是說只要不超過系統(tǒng)定義的靈敏度就不會被定義為抄襲，舉個例子學(xué)術(shù)查重的靈敏度是5%，學(xué)術(shù)會將查重的論文自動分段，那么對于分段后的段落學(xué)術(shù)是根據(jù)該段落內(nèi)容與對比數(shù)據(jù)相似度是否超過5%來判斷是否是抄襲。
修改竅門1：把理論部分重復(fù)的，一小段一小段復(fù)制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語；然后在用谷歌翻譯，把英語翻譯成中文，一正一反內(nèi)容就變了，但是也會多出來很多語病，每改完一段要稍微通讀一下，把意思縷一縷，就查不OK了，這是最快的方式。
修改竅門2：改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。
修改竅門3：論文測謊儀（cnki中國學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)）學(xué)術(shù)論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長了造假的水平進(jìn)化。 為了防止重復(fù)率過高，同學(xué)們可以提前私自到中國學(xué)術(shù)查重官網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”的“學(xué)術(shù)查重入口”進(jìn)行抄襲檢測?！胺闯u”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
修改竅門4：百度下載安裝一個數(shù)學(xué)公式編輯器，改重的時候大面積標(biāo)紅的段落，把其中一句話里面 抽2、3個字 不能過多，單獨復(fù)制到數(shù)學(xué)公式編輯器中，在從編輯器中復(fù)制出來貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片學(xué)術(shù)論文查重是檢測不出來的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會看的出來 容易被識穿。
修改竅門5：翻譯,要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯?？缯Z言的學(xué)術(shù)論文查重還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)。“很多學(xué)校的墻上
修改竅門6：改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，學(xué)術(shù)論文查重根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。
修改竅門7：把論文里面的文章，重復(fù)很多的部分用引用標(biāo)注出來，加上引用標(biāo)記，一般用上標(biāo)(類似這樣[1]),后面有多少參考文獻(xiàn)就標(biāo)注幾個；學(xué)術(shù)論文查重報告里面會顯示這段是來自文獻(xiàn)引用。
修改竅門8：躲避“學(xué)術(shù)論文查重”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會抄不會抄！”。東拼西湊其實并沒有過時，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？
修改竅門9：最后就是用自己話術(shù)來描述來改，每句話把語句用自己話術(shù)表達(dá)，并列的內(nèi)容前后順序替換，或者同義詞替換等等。
修改竅門10：Google新用,如果說以上所有同學(xué)的“學(xué)術(shù)論文查重”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”
總結(jié)：一篇文章需要快速降低重復(fù)率，躲避學(xué)術(shù)論文查重，以上十個方法每個方法都用到，當(dāng)然如果這十個方法你用到了，還是無法降低論文重復(fù)率，那么你可以到學(xué)術(shù)不端網(wǎng)進(jìn)行“論文降重”服務(wù)，語句通順，不改變原文意思，保證質(zhì)量，按時交稿！這樣成功率最好！最高！切記！祝你順利畢業(yè)！
