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發布時間:2023-06-15 16:35:07 作者:學術小編 來源:www.derer.cn
學校學術第一次查重之后可以繼續修改論文,如果查重超過學校要求,需要進行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到學術的論文必須是查重合格之后的論文,再次修改后超過原來的重復率,則需要繼續修改然后查重,直至重復率合格才行。
擴展資料:
“畢業論文學術重復率修改技巧十則”,論文修改技巧十個原則具體如下:
修改技巧【1】:反抄襲軟件學術論文檢測到13個相同的字,就認為是雷同,所以連續相同的,不要超過13個字;
修改技巧【2】:盡量用同義詞替代,比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優點尤其突出=優勢盡顯無疑
修改技巧【3】:改變句子的主動被動語態,比如:數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會被學術論文檢測檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【5】:故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
修改技巧【6】:如果是引用,在引用標號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面,這是不對的,應該在句號之前。
修改技巧【7】:可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【8】:特別注意標點符號的變化,將英文的復合句,變成兩個或多個單句等等,自己靈活掌握。
修改技巧【9】:如果大概知道本校的答辯成員的名單,就有意無意引用他們的東西,讓他們高興一點,答辯順利點,但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】:以上是對于中文的資料的引用的問題,如果你看的外文多,自己將外文翻譯過來引用的,不需要尾注,可以當作自己的。因為學術論文檢測的數據庫只是字符的匹配,無法做到中英文的匹配。另一方面,你自己找到的外文資料,你付出了勞動,你自己翻譯的,你也付出了勞動,基本可以算你自己的勞動了。
paperpass查,總相似率54.13%, 好哈修改下 直接交到學校吧問題不大!!!
重復率也就是指一篇文章中與其他的文章有哪些文字是相似的,而這一個總量是有很多小的文字匹配組成的。如果是說重復率高達30%,也就是指有30%的內容是與其他的文章相似的。
如果和另一篇的相同內容不超過本篇的30%,那我每篇都只抄襲20%,那不是全文都可以是抄襲的嗎?
所以論文查重不超過30%。是整體論文不超過30%
是論文的整體重復率不超過30%,因為在寫論文時,不太可能只借鑒某一篇文章,一般都是這篇文章抄一點,那篇文章抄一點。很少有人會把一篇文章的內容抄走30%的,因為他們自己也知道,這樣重復率肯定會很高,所以都是東拼西湊,盡量避免被檢測出重復。
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點,需要對論文進行分類。由于論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現方式不同,因此,論文就有不同的分類方法。按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。另外還有一種綜合型的分類方法,即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:
專題型
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
一般都是綜合查重,按照整篇論文的重復率來算的,重復率超過30%就需要修改降重了,或者直接到paperpp上查重,用機器人降重也可以。
整篇論文重復率超過規定30%就過不了,一般會在限時內有一次修改的機會。