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學(xué)術(shù)查重本有紅色字

發(fā)布時(shí)間：2023-06-03 16:09:38 作者：學(xué)術(shù)小編來源：www.derer.cn

問：學(xué)術(shù)查重本來有紅色字標(biāo)出的,為什么第二次進(jìn)去就沒有了
你的意思不是很明白，個(gè)人首先不能登陸學(xué)術(shù)檢測(cè)的，或者你找人檢測(cè)的，給你了報(bào)告單，報(bào)告單一般至少3個(gè)，簡(jiǎn)潔報(bào)告單、全文標(biāo)明引文報(bào)告單、全文對(duì)照?qǐng)?bào)告單，其中簡(jiǎn)潔報(bào)告單沒有紅字標(biāo)識(shí)的，其他2個(gè)都有，你打開這2個(gè)看看

問：學(xué)術(shù)查重，紅色部分只有62個(gè)字，系統(tǒng)卻說我102個(gè)字相似，這是怎么回事

答：空格也計(jì)算的哦，親。

問：論文在學(xué)術(shù)查重后，有標(biāo)紅的和標(biāo)綠的，是改紅色部分還是改綠色部分呢？

首先肯定的是紅色部分必須要改，因?yàn)檫@個(gè)是算到你的查重的比例里邊的，可以用一些同意近義詞替換，或者長短句型的分割，在不影響整體句子意思的前提下，進(jìn)行語序的顛倒。
因?yàn)槟銟?biāo)綠色的部分呢，是說你引用其他人的文獻(xiàn)或者是論文里邊的，這些綠色的部分，在畢業(yè)論文里邊是可以允許出現(xiàn)的。盡可能用自己的理解把它說出來，也就是說可以引用，但是占全文的比例不能太高。
建議你你可以去搜一下，就是有關(guān)的文章，比如說論文如何降重，它里面會(huì)有很多規(guī)避的小技巧，這樣如果是單靠你自己一遍一遍來弄的話，這個(gè)工程量是非常大的。
當(dāng)然是要改紅色的部分，紅色相當(dāng)于你只做了復(fù)制粘貼的工作，說直白就是抄襲，如果您是真研究，那你就好好改改，要是畢業(yè)設(shè)計(jì)啥的，可以把紅色部分截圖，形成圖片粘貼在哪里，看著還是文字的樣子，實(shí)際上是圖片，而論文查重不查圖片，畢設(shè)查重肯定是能過關(guān)了。
改紅色的部分，可以調(diào)整語序，或者更直接的就是翻譯成英文再翻譯回來，重復(fù)率會(huì)降低，實(shí)測(cè)有效，如果覺得可以請(qǐng)采納謝謝
我認(rèn)為論文在學(xué)術(shù)查詢后。應(yīng)該改粉色部分。保留綠色部分。

問：論文在學(xué)術(shù)查重后，有標(biāo)紅的和標(biāo)綠的，是改紅色部分還是改綠色部分呢？

首先肯定的是紅色部分必須要改，因?yàn)檫@個(gè)是算到你的查重的比例里邊的，可以用一些同意近義詞替換，或者長短句型的分割，在不影響整體句子意思的前提下，進(jìn)行語序的顛倒。
因?yàn)槟銟?biāo)綠色的部分呢，是說你引用其他人的文獻(xiàn)或者是論文里邊的，這些綠色的部分，在畢業(yè)論文里邊是可以允許出現(xiàn)的。盡可能用自己的理解把它說出來，也就是說可以引用，但是占全文的比例不能太高。
建議你你可以去搜一下，就是有關(guān)的文章，比如說論文如何降重，它里面會(huì)有很多規(guī)避的小技巧，這樣如果是單靠你自己一遍一遍來弄的話，這個(gè)工程量是非常大的。
當(dāng)然是要改紅色的部分，紅色相當(dāng)于你只做了復(fù)制粘貼的工作，說直白就是抄襲，如果您是真研究，那你就好好改改，要是畢業(yè)設(shè)計(jì)啥的，可以把紅色部分截圖，形成圖片粘貼在哪里，看著還是文字的樣子，實(shí)際上是圖片，而論文查重不查圖片，畢設(shè)查重肯定是能過關(guān)了。
改紅色的部分，可以調(diào)整語序，或者更直接的就是翻譯成英文再翻譯回來，重復(fù)率會(huì)降低，實(shí)測(cè)有效，如果覺得可以請(qǐng)采納謝謝
我認(rèn)為論文在學(xué)術(shù)查詢后。應(yīng)該改粉色部分。保留綠色部分。