教案在學(xué)術(shù)查重嗎

發(fā)布時(shí)間：2023-05-14 11:12:12 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.derer.cn

問：paperpass查重結(jié)果19%，如果在學(xué)術(shù)查能在30%以下嗎？？

如果大部分是橙色的話，沒什么影響，我們班的人paperpass在20%左右的，一般學(xué)術(shù)都5%左右

你不就壞事就不怕別人查

1、同義詞替換。句子的關(guān)鍵詞是句子的靈魂，直接決定著句意，所以盡量不動(dòng)句子中關(guān)鍵詞，而是把其他無關(guān)要緊詞語(yǔ)替換掉，比如：大部分==大多數(shù)，類似這種。

2句式變換。有些時(shí)候都是不能改專業(yè)詞的，在替換的基礎(chǔ)上再變換順序，這不失為一個(gè)好方法。但盡量滿足一點(diǎn)“盡最大的可能和原文不同”。因?yàn)橄到y(tǒng)檢測(cè)算法和復(fù)雜，也有很多原則。

3顛倒順序。換一種表達(dá)方式，就是把句子用另一種方式表達(dá)出來。如：變換主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，使用反義詞等。要注意的是，在保持句子的原意下修改，把握好度，不要把句子改的不倫不類，那樣就尷尬了。

4復(fù)述。就是在理解原文的基礎(chǔ)上，使用多種改重技巧，既能夠保持原意又能夠完美避開系統(tǒng)重復(fù)的可能。這個(gè)基本和自己看過的一些文獻(xiàn)后。親筆寫差不多，如果經(jīng)過大量練習(xí)，會(huì)在一定程度上培養(yǎng)出思維定勢(shì)可以提高速度。

3、圖表法。首先要說明的是圖表在學(xué)術(shù)系統(tǒng)里面是查重的，以前圖片學(xué)術(shù)是不檢測(cè)的，但是現(xiàn)在學(xué)術(shù)用上的圖片識(shí)別技術(shù)，可以識(shí)別圖片中的文字，因此也會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行查重。那這個(gè)圖表法是咋回事呢？ 意思是把論文內(nèi)容用表格、或者柱形圖之類的形式表達(dá)出來，因?yàn)楸砀褚话愣际怯珊?jiǎn)單的詞語(yǔ)或者數(shù)字的形式組成，學(xué)術(shù)對(duì)這類的查重還是比較寬松的，隨便改下數(shù)字，便不會(huì)被學(xué)術(shù)判斷為重復(fù)。

既然知道錯(cuò)了就趕緊改唄，現(xiàn)在對(duì)于論文查重很嚴(yán)格的，畢業(yè)三五年之內(nèi)如果被查到，也是可以被撤銷學(xué)位證的，所以要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，保證質(zhì)量而且面子工程一定也搞好，比如格式什么的，有關(guān)作者名字和導(dǎo)師名字都很重要，尤其碩士，對(duì)于導(dǎo)師名譽(yù)和整個(gè)學(xué)院都有很大關(guān)系，一定要重視重視

自己提前檢測(cè)的不會(huì)影響學(xué)校檢測(cè)的，只要網(wǎng)站是安全的，不泄露論文，所以名字寫不寫錯(cuò)無所謂，學(xué)校檢測(cè)的不要出錯(cuò)就行。