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發布時間：2023-04-26 16:35:33 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
不能抄的，但是能...搬...你...寫好
這個指標，只是學術查重系統的“疑似”認定，并不是最終定論，因此，學校不以這些指標作為考核標準，放心即可。中國學術對幾個指標的具體定義如下：
1. 直接或間接使用他人已發表文獻中的論點、觀點、結論等，卻不加引號和引注，有可能會被認為是“剽竊觀點”；
2. 直接或間接使用他人已發表文獻中的文字表述，卻不加引注，有可能會被認為是“剽竊文字表述”；
3. 在論文中使用自己（或自己作為作者之一）已發表文獻的內容，卻不加以說明或引注，或只將已發表 文獻籠統列在文后參考文獻中，有可能會被認為是“重復發表”。
最新版本的學術查重報告單，將第一比例設定為“去除本人已發表文獻復制比”，學校以這個結果作為參考值。
學術查重時剽竊觀點肯定是重復相似的算重復率，重復相似的并不一定是剽竊觀點，因為有可能是相似或抄襲。也就是說我們只需要把紅色的內容修改掉，剽竊觀點就一定會小時不存在的。
一般情況下，本科畢業論文和碩士研究生的畢業論文，都是要附帶學術查重報告的，這個查重報告有很多指標，但通常都只看論文的重復率，如果重復率達到學校要求，這就沒有問題，關于剽竊文字表述，這個并不是高校在意的，因為查重報告中標紅的剽竊部分，已經算在了重復率中。所以，都是以重復率為準的
