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發(fā)布時(shí)間：2023-02-16 13:16:56 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：www.derer.cn
三、學(xué)術(shù)查重完以后怎么降重？ 1、增詞法。 學(xué)術(shù)檢測(cè)是以連續(xù)13個(gè)字相同為重復(fù)，既然連續(xù)13個(gè)相同的字視為抄襲，那么，在每個(gè)詞前面加修飾語(yǔ)，如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實(shí)現(xiàn)“原創(chuàng)性”。 2、同義詞替代法。
由于在線(xiàn)改重功能可以改一句話(huà)及時(shí)看到新的重復(fù)率，所以可以利用算法技巧不斷修正結(jié)果，非常好用。 但是仍存在該網(wǎng)站和學(xué)術(shù)查重率不一致的問(wèn)題，在一些情況下查重率偏差很大。 重復(fù)率有差異的原因主要在兩處：一是算法嚴(yán)格程度差異；二是網(wǎng)站背后的數(shù)據(jù)庫(kù)大小差異。 1、算法嚴(yán)格程度差異可能是由于 50%標(biāo)綠 這個(gè)閾值大小不同，也可能是單句相似度的 Jaccard相似度/余弦相似度/Jaro相似度等 指標(biāo)選擇不同，但學(xué)術(shù)算法的嚴(yán)格程度通常小于外庫(kù)。 原因在于第2點(diǎn)差異。 2、學(xué)術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)大于其他查重網(wǎng)站。 學(xué)術(shù)本科論文查重與其他網(wǎng)站的最大區(qū)別在于學(xué)術(shù)pmlc有【大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)】，這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了各學(xué)校歷年的畢業(yè)論文，這些論文是其他網(wǎng)站所沒(méi)有的。
各大高校使用最多的一般都是學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)，要降重首先我們需要了解一下查重的原理，掌握這個(gè)原理可有效降低重復(fù)率。 在學(xué)術(shù)中有一個(gè)對(duì)比庫(kù)，我們的論文上傳后都會(huì)與對(duì)比庫(kù)中的資料進(jìn)行對(duì)比，以檢測(cè)內(nèi)容是否涉及抄襲。
數(shù)字也是大家最為頭疼的一項(xiàng)，但是其實(shí)多花心思，辦法還是有的。 常用的方法之一是數(shù)字與表格的互換，將數(shù)字轉(zhuǎn)化為表格，這既降低了重復(fù)率同時(shí)還時(shí)論文更加直觀(guān)，這個(gè)方法我比較推薦。 方法二是將數(shù)字視作關(guān)鍵詞，我們?cè)侔辞懊嫠v的幾個(gè)方法進(jìn)行處理，一般可以達(dá)到效果。 總之降重方法千千萬(wàn)，長(zhǎng)得不像最好看。 今天只說(shuō)了中文論文的降重方法，在考慮要不要寫(xiě)個(gè)英文版的，有木有小伙伴需要英文論文降重方法阿！ 記得點(diǎn)個(gè)贊哦！ 怎么樣降低學(xué)術(shù)重復(fù)率，也就是所謂的“ 學(xué)術(shù)降重 ”。 降低學(xué)術(shù)重復(fù)率就好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，因此你必須要有學(xué)術(shù)查重報(bào)告，并且你還需要了解學(xué)術(shù)的一些查重技巧原理，下面介紹簡(jiǎn)單降低學(xué)術(shù)重復(fù)率的幾個(gè)步驟：
