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發(fā)布時間:2023-02-13 19:59:23 作者:學(xué)術(shù)小編 來源:www.derer.cn
第三,從辯題本身來看,學(xué)術(shù)不端本身就是對道德約束的一種否定,如果每一個學(xué)者都嚴(yán)于律己,獨(dú)立創(chuàng)新,學(xué)術(shù)不端這種丑聞又怎敢聲聲入耳。 我們從古至今不斷完善的法律制度和建設(shè)法制型社會的要求已經(jīng)完全證實(shí)了法律約束重于道德的約束,道德只能作為引導(dǎo),而法律才是維護(hù)社會穩(wěn)定,學(xué)術(shù)風(fēng)氣的正道之光!
我們從古至今不斷完善的法律制度和建設(shè)法制型社會的要求已經(jīng)完全證實(shí)了法律約束重于道德的約束,道德只能作為引導(dǎo),而法律才是維護(hù)社會穩(wěn)定,學(xué)術(shù)風(fēng)氣的正道之光! 綜上所述,我方認(rèn)為,學(xué)術(shù)不端應(yīng)當(dāng)由法律來約束。
全體研究生不得有下述 學(xué)術(shù)道德 不端行為: (一)抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果:在學(xué)術(shù)活動過程中抄襲、篡改他人作品等成果,剽竊、篡改他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果;違反職業(yè)道德利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃等行為。 (二)故意做出錯誤的陳述,捏造數(shù)據(jù)或結(jié)果,破壞原始數(shù)據(jù)的完整性;偽造、拼湊、篡改科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)論、注釋或文獻(xiàn)資料等行為。 (三)偽造學(xué)術(shù)經(jīng)歷:在評獎、評優(yōu)、獎助學(xué)金評定等申報材料填寫有關(guān)個人簡歷信息及學(xué)術(shù)情況時,不如實(shí)報告?zhèn)€人簡歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果,偽造專家鑒定、證書及其他學(xué)術(shù)能力證明材料等行為。 (四)成果發(fā)表、出版時一稿多投。