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發(fā)布時(shí)間：2023-02-11 19:24:07 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.derer.cn
識(shí)別和防范參考文獻(xiàn)引用中學(xué)術(shù)不端行為的有效辦法. 審稿是期刊工作的必備程序，初審和準(zhǔn)確選擇審稿人是學(xué)術(shù)編輯的基本功，因此，認(rèn)真審稿是識(shí)別引用參考文獻(xiàn)是否具有學(xué)術(shù)不端行為的有效途徑之一。. 在審閱稿件時(shí)，若發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目不齊全、不規(guī)范，甚至著錄錯(cuò)誤（尤其是文獻(xiàn)識(shí)別碼錯(cuò)誤），往往是轉(zhuǎn)引或?yàn)E引的可能表現(xiàn)。. 比如，參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范規(guī)定，多于3個(gè)作者的文獻(xiàn)，著錄作者項(xiàng)時(shí)，要列出前3名，而后加“等”字，有轉(zhuǎn)引行為的作者，因沒有查閱原始文獻(xiàn)或根本查不到原始文獻(xiàn)，只好轉(zhuǎn)引他人的“一個(gè)作者加等”，更為甚者，要求其規(guī)范著錄時(shí)，竟不顧其他作者的版權(quán)，干脆刪除“等”字。.
