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發布時間:2022-07-22 22:00:59 作者:知網小編 來源:www.derer.cn
?研究生的學術道德建設與整個學術界的道德建設互為前提 和條件,其的目的在于培養具有強烈的道德自覺性、充分 了解相關學術規范并具有道德行為能力的學術新生力量, 并帶動整個學術界的道德建設改革,從而為推動一個良性 循環、可持性發展的學術生態圈的建立提供充足的道德氧 氣。 學術道德 ?學術道德建設應包含三個層次的工作:一是理順學術行為 主體的各種社會關系,建設合理的學術體制;二是道德體 系本身的構建,包括能被整個社會和學術共同體所認可的 道德理念的重塑和道德原則的構建,以及切實可行的規范 體系的建立和完善;三是培養可執行道德原則和道德規范 的學術行為主體。