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發(fā)布時(shí)間：2022-04-10 22:09:14 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：www.derer.cn
除給予紀(jì)律處分外，還應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在單位。 學(xué)術(shù)不端行為是指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為，國(guó)際上一般用來指捏造數(shù)據(jù)、竄改數(shù)據(jù)、剽竊、一稿多投、侵占學(xué)術(shù)成果、偽造學(xué)術(shù)履歷等行。 學(xué)術(shù)不端行為是指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為，國(guó)際上一般用來指捏造數(shù)據(jù)（fabrication）、篡改數(shù)據(jù)（falsification）和剽竊（plagiarism）三種行為。
碩士畢業(yè)論文中的學(xué)術(shù)不端主要是指抄襲，而高校一般是用學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)工具來測(cè)的，如果你需要檢測(cè)，可以來我們文天下論文檢測(cè)網(wǎng)檢測(cè)。 學(xué)術(shù)不端是指學(xué)術(shù)界的一些弄虛作假、行為不良或失范的風(fēng)氣，或指某些人在學(xué)術(shù)方面剽竊他人研究成果，敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步，違背科學(xué)精神和道德，拋棄科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)誠(chéng)信原則，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，極大損害學(xué)術(shù)形象的丑惡現(xiàn)象。
在趙延?xùn)|的調(diào)查中，還有一個(gè)比較有意思的發(fā)現(xiàn)，那就是，“39％的博士生認(rèn)為學(xué)術(shù)不端‘值得同情’，23％的人表示‘可以原諒”’。 “博士生對(duì)周圍學(xué)術(shù)不端行為的感知和認(rèn)識(shí)是影響他們對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一，博士生越是感覺周邊環(huán)境中學(xué)術(shù)不端行為比較普遍，就越可能對(duì)學(xué)術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。
“博士生對(duì)周圍學(xué)術(shù)不端行為的感知和認(rèn)識(shí)是影響他們對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一，博士生越是感覺周邊環(huán)境中學(xué)術(shù)不端行為比較普遍，就越可能對(duì)學(xué)術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。 ”趙延?xùn)|對(duì)記者說，“這一結(jié)果有力地說明，學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。
