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發布時間:2022-03-31 15:08:40 作者:學術小編 來源:www.derer.cn
這類錯誤本來可以避免,是不應該發生的,但是犯錯者并無惡意,是無心造成的,屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任,但是是屬于工作態度問題,并沒有違背學術道德。 還有一類是學術不端行為。 這類錯誤本來也可以避免,但是肇事者有意讓它發生了,存在主觀惡意,違背了學術道德,應該受到輿論譴責和行政處罰,乃至被追究法律責任。
專門的學術規范教育也是必不可少的,要防止因為不了解學術規范而產生的不端行為。 當然,除了學術規范的傳授,教師自身在學術方面的嚴謹作風對學生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國光博士至今還記得,當初在海外頂級醫學期刊上看到有關中藥和西藥對治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學術論文時,那種難以言狀的興奮之情。
根據學術界的通行規則,剽竊、造假、一稿多投等均屬于學術不端行為。 不知出于何種動機,主要以賀海波為第一作者的這批涉嫌學術不端的論文,署名形式不斷變換。 以李連達為例,他的名字出現在國外學術期刊上就有下列多種拼寫法:Lianda Li、Lian-Da Li、Lian 、LIAN-DA LI、Li LD等,包括他的課題組實驗室主任吳理茂博士在內的研究人員,署名形式也都與此相似。 一位熟知內情的學者認為,如果來自同一課題組的學術論文存在編造實驗數據或者將一次實驗復制到多個論文中,那么,只有將這些論文全部檢索出來進行比對才能發現問題。 而使用這種令人眼花繚亂的署名,可以躲避在Pubmed (世界最大的美國國立圖書館科學論文數據庫)上的檢索。