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發布時間：2022-03-28 02:49:24 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
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三、本論文首先在教育環境下對創新素質進行屬性分析,提出知識組合維度的創新素質屬性,使開發符合本文定義的創新素質成為研究的出發點與根本目標,其次定義大學生人力資源的定義與屬性,提出在知識經濟環境下,高等教育的使命即通過教育資源整合與教育模式架構,運用個體動機模型,培養開發具有本文所定義創新素質的大學生人力資源,為大學生生涯發展輔導與人力資源開發在大學生個體中尋求銜接點,即大學生的創新素質。再次本文將以大學生的創新素質培養為出發點,完成大學生生涯發展輔導與人力資源開發在組織微觀情境下有效銜接的理論探索與操作體系構建。
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