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發布時間：2024-11-04 22:06:57 作者：知網小編 來源：www.derer.cn
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報告中還會對重復內容進行標注和分類，如直接引用、間接引用、自我重復等，這有助于作者更清晰地了解文本匹配的具體情況，從而有針對性地進行修改和調整。
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學校知網平臺也是學術交流與討論的重要場所。作者可以在平臺上與其他研究者分享自己的研究成果和查重經驗，獲取來自學術界的反饋和建議。通過參與學術交流，作者不僅可以更深入地了解查重結果的含義，還可以拓展學術視野，提升學術能力。
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