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發(fā)布時(shí)間：2022-03-27 23:56:15 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：www.derer.cn
有不少作者在投稿文獻(xiàn)綜述的時(shí)候往往都會(huì)拿不準(zhǔn)，因?yàn)樗麄儗?duì)于這類文章的重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)并不了解。實(shí)際上，各類期刊在重復(fù)率上都是會(huì)有具體的要求。那么，發(fā)表小論文的文獻(xiàn)綜述查重率要求是多少？一般來(lái)說(shuō)10%至20%之間都是沒(méi)什么問(wèn)題的。如果超過(guò)20%，即便文章寫得再好，也是無(wú)法通過(guò)審核和錄用的。更需要注意的是，以上的這些數(shù)值都是建立在學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)檢測(cè)的結(jié)果上。如果作者在檢測(cè)時(shí)采用的是類似于Paperpass這類軟件，那么最終得出的數(shù)值是沒(méi)有辦法進(jìn)行預(yù)估的。即便通過(guò)這類軟件檢測(cè)出的結(jié)果符合要求，但是放在學(xué)術(shù)系統(tǒng)下檢測(cè)往往會(huì)超出20%。所以這一點(diǎn)是必須要注意的。
一、第一，文獻(xiàn)綜述的綜合性，綜述要從專題發(fā)展，反應(yīng)當(dāng)前課題的進(jìn)展，又要從國(guó)內(nèi)外對(duì)比，經(jīng)過(guò)綜合分析，歸納，鑒別，讓材料更加有邏輯。文獻(xiàn)綜述在于精，而不在于多。這就要在文獻(xiàn)的取舍上表現(xiàn)出來(lái)了。
二、學(xué)生提前查重的目的是為了知道重復(fù)率是否滿足了學(xué)校要求，這個(gè)要求正是我們說(shuō)的論文查重...
三、論文的評(píng)論需要調(diào)查文獻(xiàn)的概要嗎？不論是學(xué)部論文還是碩士論文，學(xué)校都以檢查為基準(zhǔn)。文獻(xiàn)的概要大多不是和正文一起寫的，而是以單獨(dú)的形式附上文獻(xiàn)的概要。文獻(xiàn)的概要用作者低的其他人寫的文章被討論。其中調(diào)查的國(guó)內(nèi)論文、專業(yè)著作和網(wǎng)絡(luò)文章等，也包含了海外的外語(yǔ)和專業(yè)書籍等，不過(guò)，文獻(xiàn)的概要，嘗試著作者的總結(jié)和分析的能力。文獻(xiàn)的概要不僅僅是對(duì)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單說(shuō)明，對(duì)于文獻(xiàn)的論文也論證了作者的觀點(diǎn)。審查論文一般不會(huì)被審查，但是有些學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)范的管理，在文獻(xiàn)的概要中會(huì)刪除引用文獻(xiàn)的重復(fù)部分，所以在寫文獻(xiàn)概要之前，學(xué)生們會(huì)在自己的學(xué)校里對(duì)文獻(xiàn)概要進(jìn)行規(guī)定應(yīng)該知道。不能簡(jiǎn)單地積累文獻(xiàn)。要查文獻(xiàn)的概要嗎？如果學(xué)校規(guī)定的文獻(xiàn)概要必須參加審查，總的來(lái)說(shuō)，論文的文獻(xiàn)概要的重復(fù)率不能超過(guò)檢重的20%。為此，學(xué)生們應(yīng)該盡可能地制造腳注，用自己的方式說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
四、眾所周知，目前高校必須對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行論文查重，但是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，留級(jí)率一直是一個(gè)...
五、文獻(xiàn)綜述一般而言是不參與學(xué)術(shù)查重的，但是由于部分學(xué)校考慮到為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范的管理，對(duì)于文獻(xiàn)綜述部分也有去除引用文獻(xiàn)重復(fù)率的部分，因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在撰寫文獻(xiàn)綜述之前了解本校關(guān)于文獻(xiàn)綜述是否查重的規(guī)定，在撰寫文獻(xiàn)綜述的過(guò)程中也不能夠僅僅是對(duì)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單堆砌，而應(yīng)當(dāng)用腳注的形式明確文獻(xiàn)的的來(lái)源和引用的作者的觀點(diǎn)，以最大先對(duì)的規(guī)范文獻(xiàn)綜述的撰寫。
高校的研究生院基本上都是應(yīng)用的學(xué)術(shù)來(lái)檢測(cè)學(xué)位論文的重復(fù)率，用學(xué)術(shù)來(lái)查重本科論文也逐...
