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發(fā)布時間：2021-09-26 11:00:01 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
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西安音樂學院本科論文調(diào)查的要求及重復率的詳細說明如下。西安音樂學院對本科論文調(diào)查的要求和重復率是非常嚴肅的工作，學術需要很多學者的支持。不要竊取別人的學術成果。1.論文檢查范圍小的論文作者2.檢查系統(tǒng)選擇中國知識網(wǎng)大學生論文的抄襲檢查系統(tǒng)。3.論文驗證步驟1.步驟1：paperpass搜索重量的網(wǎng)站進入paperpass。去首頁的話，有很多檢查重量的入口。這個要怎么選擇？這些是根據(jù)你的論文種類選擇的。PMLC檢查重量系統(tǒng)是本科生論文的檢查重檢查系統(tǒng)。對應這個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是大學生論文的聯(lián)合比較庫。
VIP5.1/PMLC2檢查系統(tǒng)是研究生論文檢查系統(tǒng)，與該系統(tǒng)對應的數(shù)據(jù)庫是學術論文的聯(lián)合比較庫。除了調(diào)查這兩篇論文重量的系統(tǒng)外，還有一個知識網(wǎng)小論文的分解檢查。這個系統(tǒng)不限制文章的種類，所以本科研究生都可以使用。
2.步驟2：選擇檢索重量系統(tǒng)后，可以將自己的論文上傳到系統(tǒng)上。系統(tǒng)將您的論文轉(zhuǎn)換成文本格式，并將逐字和數(shù)據(jù)庫的文章進行比較。在網(wǎng)絡檢測系統(tǒng)中，如果連續(xù)發(fā)生13個字符的重復，則該部分的重復以紅字表示，并且將該部分包括在重復部分中以重復率計算。3.完成上述所有步驟后，靜靜等待檢查結(jié)果。學術的檢查結(jié)果以報告的形式出現(xiàn)。
篇報告的重復率都是用數(shù)字明確指出的。重復部分也明確記載了和文件重疊的部分。如果有這樣的檢查報告書的話，可以直觀地知道自己論文的重復率和需要修正的地方。
.步驟4：根據(jù)系統(tǒng)檢查的結(jié)果修改重復部分。4.論文調(diào)查中有重要要求的論文必須以“學號姓名-論文題目-指導教師的名字”的形式命名，word版作為保存類型。比如：202230012張3-教務管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)-李四。參加
人檢索的學生請在截止日期前再檢索一次。只能交換一次。教育機構(gòu)將最新版本作為檢查對象。提交方法會交給指導老師，交給教務室。
本次調(diào)查再次利用中國學術的“大學生論文抄襲檢查系統(tǒng)（PMLC）”，對2018年度所有本科生的畢業(yè)論文（設計）進行了測定。除此之外的任何重量檢查系統(tǒng)都沒有參考價值，請務必確認這一點。5.論文的驗證標準（1）初次檢查的結(jié)果，總文字比不超過18%的重復。（2）初次檢查的結(jié)果，總文字在18%到50%之間重復。申請者必須修改論文。
修改后的復查結(jié)果不超過18%進入論文盲審。否則，不予審查，可以在半年后的一年內(nèi)申請復查。（3）初次檢查的結(jié)果，總文字重復比為50%以上的，可以停止復查、送審，并在半年后的一年內(nèi)申請復查。
.在論文驗證結(jié)果處理中，如果對論文驗證結(jié)果有異議，學院將對相關論文進行進一步審查和認定，經(jīng)過審查確定為不合格的畢業(yè)設計（論文），要求學生進行修改，得到指導教師的同意，經(jīng)學院審查后提交畢業(yè)設計（論文）答辯可以參加。繼續(xù)閱讀寧波大學2018年度本科畢業(yè)論文，網(wǎng)絡搜索標準根據(jù)教育部《學位論文偽造行為處理方法》等文件精神和規(guī)定要求，進一步提高我校本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，加強學術道德和學風建設，學術誠信氛圍注意，杜絕論文的剽竊行為的發(fā)生。根據(jù)
項研究，本校今年也將繼續(xù)使用“中國知識網(wǎng)檢重”這一大學生論文的抄襲檢查系統(tǒng)。相關事項如下通知。2018年畢業(yè)設計（論文）教學活動分為五個階段。（一）啟動階段（2017年11月10日止）：確定指導教師，申報畢業(yè)設計（論文）主題，指導教師下達任務書，指導學生查閱文獻，將任務書上傳到寧波大學的畢業(yè)設計（論文）網(wǎng)絡平臺。在解決問題之前要好好工作。（二）開題階段（2017年12月1日前）：在廣泛查閱資料的基礎上，完善課題研究方案，完成外文翻譯、文獻總結(jié)和開題報告等工作，組織開題論證和初期檢查工作，將外文翻譯、文獻概要和開題報告文件上傳平臺。
（三）實施階段（截至2018年4月27日）：進行課題實驗、設計、研究及結(jié)果的處理和分析，完成畢業(yè)設計書或論文的制作，進行畢業(yè)設計（論文）的審查和修改，將論文正文上傳到平臺。（四）答辯階段（2018年5月11日前）：完成畢業(yè)設計（論文）答辯資格審查、答辯和成績評定、評比以及平臺和教務系統(tǒng)的成績輸入。（五）評估階段（2018年6月1日前）：畢業(yè)設計（論文）教學質(zhì)量總結(jié)、材料保存、評價和檢查。
