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發布時間：2023-10-12 14:17:27 作者：知網小編 來源：www.derer.cn
我當時也是這么做會計學本科論文源文鑒查重的，但是我只是截取會計學本科論文源文鑒查重了自己想要的部分，并且加入自己的見解，或者用外文中的文段來論證我的論點，而且我會在文章后注明，參考會計學本科論文源文鑒查重了哪些文章總之，天下文章一大抄，看你會抄不會抄，你要是自己翻譯，直接copy。
樓主，你最后有用其他同學的論文嗎？能過嗎
1.節的目的應簡要說明研究的目的，解釋發問的原因，研究的范圍表明你研究什么是核心問題，而在談論這個問題什么情況下（背景） ，讓您可以選擇的意思的問題。
2，告訴您如何看待這個問題就是通過你的觀察視角和研究成果，你必須找到是什么問題。視角是非常重要的，它可以揭示你的問題，它可以反映你研究的啟示在方法論方面的理解深度。
3，研究的方法來說明研究項目的基本設計，使用的是什么材料和方法，怎么樣怎么樣的數據通過統計方法而獲得的交易群控，范圍和精確度的研究，以及用。通過這個過程可以證明你的科學研究是可信的。
4，結果部分應列出主要的研究結果和數據，有什么新的發現，說明其價值和敘事的限制要具體，準確，需要給出結果統計顯著的價值和信譽測試的精確值。
5，結論部分應簡要地講解，示范正確的觀點做出極其理論價值或價值，無論是推薦或推廣。
DO或“作者”，“文章”，“作者”等做主題;或意見不寫提綱的形式;也就是說，一般在200字的控制。
樓主，你最后就直接用的別人的論文嗎，結果怎么樣
本科畢業生畢業之后論文在進行查重的話，一般會分為以下三種情況：
1、畢業論文答辯之后就是學校要求的，這種情況一般很少。
2、上級領導需要抽查檢測，剛好抽查到你的畢業論文，那么就需要對你的論文進行重新檢測。
3、有人舉報了你的畢業論文中有學術不端行為。上級領導需要進行查重驗證。
一般情況下，本科生的畢業論文會被保留5-6年，如果你畢業多年以后被告知論文還需修改，可能是面臨以下情況：
上級領導檢查；
畢業后，教育部抽查，很倒霉，剛好抽到你；
有人檢舉，舉報你學術不端
無論是本專科還是碩博，論文查重這一項工作是必不可少的，無論是臨近畢業還是已經久經職場，只要你曾在校期間寫過論文，一旦遇到這些情況，都是會再次進行論文查重的，本科論文七年后查重也是會根據具體情況發生的。
說到這里，可能大家會有疑問：如果自己以前的論文被收錄，或被引用，那么現在再次查重，重復率自然會飚高啊。
現在的查重系統可以將時間定位到你畢業的那個時間段，只會將你的論文和指定的時間之前的文庫數據進行比對，只要你的畢業論文沒問題，就不用太擔心查重率不通過的問題。
萬一，小編說的是萬一，萬一一個倒霉，真沒通過查重，可以聯系學校，溝通解決，當然前提是你的論文真沒問題。
如果本科論文七年后查重的結果是沒有通過，那么你的學位也會被取消，由此就可以看出論文對于同學們的重要性。
建議大家把畢業論文這件事看重一點，放在心上，最好親自動手寫，或者查詢資料，經過自己的理解進行撰寫。
純干貨本科畢業論文，還在煩惱查重太高嗎？學姐教你如何快速降重
教育部在今年1月份的時候印發了《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》，自2021年1月1日起施行。本科畢業論文抽檢每年進行一次，抽檢對象為上一學年度授予學士學位的論文，抽檢比例原則上應不低于2%。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、代寫等學術不端行為的畢業論文，經高校調查核實，查實的應依法撤銷已授予學位，并注銷學位證書。
本科畢業論文抽檢分為初評和復評兩個環節。初評階段，每篇論文送3位同行專家，3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業論文，將認定為“存在問題畢業論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進行復評。復評階段，2位復評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認定為“存在問題畢業論文”。
本科畢業論文抽檢將重點對選題意義、寫作安排、邏輯構建、專業能力以及學術規范等進行“合格性”考察。區別于博士碩士學位論文抽檢重點考察研究生創新性和科研能力，本科畢業論文抽檢重點考察本科生基本學術規范和基本學術素養。
參考資料：《教育部印發《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》》
一般來說，我們的論文在畢業答辯前都會進行查重，只有通過論文重復率檢測，我們才能參加答辯。那么畢業后論文查重嗎？以下請與小編一起來進行了解。
畢業后要查論文嗎？
第一種情況，畢業論文畢業后有可能再次進行查重。第一種情況是學校要求的。近年來，隨著中國學術不端行為的發生，畢業論文查重也越來越嚴格，學校也增強了對論文重復率監督，畢業以后也有可能重新查重這些畢業論文。如果發現我們的論文高于學校要求的最低重復率標準，就會被直接取消學位證和畢業證，現在的論文通過查重檢測確實越來越嚴格。
第二種情況，導師需要抽查檢測，你的論文將被選中，所以你的論文會被重新查重。
第三種情況是有人舉報你的畢業設計論文有學術不端問題行為，上級部門領導我們需要查重驗證。
畢業論文學校的保質期是多少？
普通本科畢業論文學校將保存5~6年左右，這也是為了防止出現特殊情況需要重新審核你的論文。以下小系列建議，大家都要在自己的能力范圍內努力完成畢業論文寫作，不要想著一些投機取巧的事情，不要搬石頭砸自己的腳。認真完成畢業論文寫作很重要。
文獻綜述是不檢測的
論文抄襲檢測的指標體系 學術不端行為檢測系統采用的指標體系分為兩個部分： …
總檢測指標
學位論文一般文獻篇幅較大，字數多，碩士論文一般為3~5 萬字，博士論文則多達十多萬字。因此，為了讓用戶對整個學位論文有一個快速的概況了解，特制定了以下指標體系：
l 總重合字數
l 總文字復制比
l 總文字數
l 疑似章節數）
l 總章節數
l 首部重合文字數l 尾部重合文字數上述指標從整體情況描述了論文的檢測情況，便于用戶快速了解該論文總的檢測概況。下面對上述指標分別進行說明。
總重合字數
學位論文一般篇幅大，少則3~5萬字，多則十多萬字，若以文字復制比來衡量一篇論文的文字重合情況，則不太合適。因為對于一篇十幾萬字的博士論文來說，10%就已達到1萬字，文字復制情況已經非常嚴重。因此，對于博碩士論文檢測，檢測系統使用絕對字數即總重合字數作為檢測結果的核心指標。如圖6所示：
總文字復制比
總文字復制比則是指學位論文中總的重合字數在總的論文字數中所占的比例。通過該指標，我們可以直觀了解到重合字數在該檢測學位論文中所占的比例情況。
總文字數
總文字數是指該檢測論文所有包含的字數，文字復制比與總文字數的乘積即為重合字數。
疑似章節數（QCA）、總章節數（TCA）
疑似章節數是則檢測論文疑似存在學術不端行為的章節的數量。總章節數則是指學位論文總的章節數（對于不按章節顯示，而是按照固定長度切分的論文，每一段落為一章節）。
首部重合文字數（HCCA）、尾部重合文字數（ECCA）
首部重合文字數指學位論文前1萬字中重合的文字數量。尾部重合文字數是指除去前1萬字，剩下的部分中重合的文字數量。對于學位論文，一般開頭部分均是綜述性的報告介紹，其重要性遠低于論文尾部。
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放心,不會的,那幫老師都是打醬油的,只要看你的圖紙畫的好不好,答辯ppt做的好不好以及上臺講ppt時是不是流利，論文他們不看的。
本科論文的文獻綜述一般而言是不需要參與知網查重，但是有部分學校為了加強對學生學術行為的規范，而規定本科論文的文獻綜述不得超過知網查重的20%，知網查重可以到圖書館查重，也可以到一些知網的自助查重網站：PaperEasy、學術不端網、螞蟻查重網等，全程自助檢測安全。因此，學生應當在撰寫論文文獻綜述之前就對相關規定進行一個了解，對于文獻綜述的引用應當規范化，對于文獻綜述當中自己陳述的觀點應當盡量用自己的方式進行表述，以最大限度的避免文獻綜述知網查重時重復率過高。
