本科畢業(yè)論文范文:本科畢業(yè)論文范文怎么寫(xiě)啊?畢業(yè)論文無(wú)論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績(jī)的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作的具體要求,在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細(xì)論述,這里先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文寫(xiě)作的一些原則要求。一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則撰寫(xiě)畢業(yè)論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論研究,特別是社會(huì)科學(xué)的研究必須為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建" />
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發(fā)布時(shí)間:2021-05-15 11:00:01 作者:學(xué)術(shù)小編 來(lái)源:www.derer.cn
畢業(yè)論文無(wú)論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績(jī)的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作的具體要求,在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細(xì)論述,這里先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文寫(xiě)作的一些原則要求。一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則撰寫(xiě)畢業(yè)論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論研究,特別是社會(huì)科學(xué)的研究必須為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。理論來(lái)源于實(shí)踐,又反作用于實(shí)踐。科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用,能通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。科學(xué)研究的任務(wù)就在于揭示事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,并用這種規(guī)律性的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)人們的實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文在選題和觀(guān)點(diǎn)上都必須注重聯(lián)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,密切注視社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。堅(jiān)持理論研究的現(xiàn)實(shí)性,做到理論聯(lián)系實(shí)際,就必須邁開(kāi)雙腳,深入實(shí)際,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。這也是我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的基本途徑。人們只有深入到實(shí)際中去,同客觀(guān)事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然后運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法,對(duì)這些材料進(jìn)行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能從中發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實(shí)意義而又適合自己研究的新課題。在我國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)踐中,新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮,需要研究的問(wèn)題遍布社會(huì)的方方面面,只要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有濃厚的興趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生動(dòng)而具有典型性的現(xiàn)實(shí)材料,通過(guò)深入的思考和研究,就能從中引出有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),提高畢業(yè)論文的價(jià)值。當(dāng)然撰寫(xiě)畢業(yè)論文可選擇的課題十分廣泛,并不只限于現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,也可以研究專(zhuān)業(yè)基本理論,中西方比較研究等。但無(wú)論選擇什么研究課題,都必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到古為今用,洋為中用,從歷史的研究中吸取有益于現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從對(duì)外國(guó)的研究中,借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),或?yàn)槲覈?guó)的對(duì)外政策提供某些依據(jù)。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則和方法,必須認(rèn)真讀書(shū),掌握理論武器。李瑞環(huán)同志指出:“強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際,絕不意味著否定讀書(shū)的重要,恰恰相反,更要認(rèn)真地讀,反復(fù)地讀,深鉆苦研,做到真正讀懂弄通。否則,沒(méi)有掌握理論,怎么談得上理論聯(lián)系實(shí)際?”(《求是》雜志1989年第24期)認(rèn)真讀書(shū)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,具備專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。這是寫(xiě)好畢業(yè)論文的前提和必要條件。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有具備了相應(yīng)水平的知識(shí)積累,才能理解一定深度的學(xué)術(shù)問(wèn)題;同時(shí),也只有具備了某一特定的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能對(duì)某學(xué)科中的問(wèn)題進(jìn)行研究。正如黑格爾所說(shuō),在討論學(xué)術(shù)問(wèn)題之前,必須“先有具備某種程度的知識(shí)”,否則,“沒(méi)有憑借作為討論出發(fā)的根據(jù),于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無(wú)意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類(lèi)社會(huì)和思維發(fā)展的最一般規(guī)律,成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。馬克思主義作為偉大的認(rèn)識(shí)工具,雖然并不直接提供解決各種具體問(wèn)題的答案,但它對(duì)我們?nèi)绾握_地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析和解決問(wèn)題提供了正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,因此,大學(xué)畢業(yè)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本理論,自覺(jué)地用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫(xiě)作。二、立論要科學(xué),觀(guān)點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新(一)立論要科學(xué)畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律。文章的基本觀(guān)點(diǎn)必須是從對(duì)具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來(lái),而不是主觀(guān)臆想出來(lái)的。科學(xué)研究作用就在于揭示規(guī)律,探索真理,為人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界開(kāi)拓前進(jìn)的道路。判斷一篇論文有無(wú)價(jià)值或價(jià)值之大小,首先是看文章觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容的科學(xué)性如何。文章的科學(xué)性首先來(lái)自對(duì)客觀(guān)事物的周密而詳盡的調(diào)查研究。掌握大量豐富而切合實(shí)際的材料,使之成為“謀事之基,成事之道”。其次,文章的科學(xué)性通常取決于作者在觀(guān)察、分析問(wèn)題時(shí)能否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在科學(xué)研究中,既不容許夾雜個(gè)人的偏見(jiàn),又不能人云亦云,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發(fā),力爭(zhēng)做到如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。再次,文章是否具有科學(xué)性,還取決于作者的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。寫(xiě)作畢業(yè)論文是在前人成就的基礎(chǔ)上,運(yùn)用前人提出的科學(xué)理論去探索新的問(wèn)題。因此,必須準(zhǔn)確地理解和掌握前人的理論,具有廣博而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。如果對(duì)畢業(yè)論文所涉及領(lǐng)域中的科學(xué)成果一無(wú)所知,那就根本不可能寫(xiě)出有價(jià)值的論文。
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原發(fā)布者:nfcm010
本科畢業(yè)論文下面的字體:方正黑簡(jiǎn)體三號(hào)題目企業(yè)內(nèi)部控制的診斷及對(duì)策研究——以成都市G房地產(chǎn)企業(yè)為例學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) 學(xué)生姓名林婷 學(xué)號(hào)200810812105年級(jí)2008級(jí)指導(dǎo)教師胡強(qiáng)職稱(chēng)教授2015年5月30日《論文聲明》本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含獲得成都學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)生簽名:年月日《關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明》本學(xué)位論文作者完全了解成都大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)成都學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)學(xué)生簽名:年月日企業(yè)內(nèi)部控制的診斷及對(duì)策研究——以成都市G房地產(chǎn)企業(yè)為例(小二號(hào)黑體
分為三個(gè)步驟點(diǎn)來(lái)看論文寫(xiě)作技巧:
一、宣傳本身并申明論文寫(xiě)作的重要性質(zhì)
流程:
1)說(shuō)明問(wèn)題S的重要性;
2)綜合前輩研究過(guò)的這個(gè)問(wèn)題并提出相對(duì)應(yīng)的A、B解決方案;
3)但是在解決方案中A、B存在著一些缺陷;
4)我們提出了方法D;
5)對(duì)其A、B比對(duì)D方法實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較問(wèn)題;
6)以實(shí)驗(yàn)證明D比A、B的解決方案更優(yōu)越;
7)詮釋為什么利用D方案更優(yōu),而其他的方案思路(比如E)卻存在不可能事件;
8)論述方案D的有效性以及局限性;
9)對(duì)D實(shí)施進(jìn)一步的方案發(fā)展討論。
10)簡(jiǎn)潔最重要;
11)避免可能事件的問(wèn)題發(fā)生,認(rèn)真探究結(jié)果及選擇適當(dāng)用詞。
二、對(duì)畢業(yè)生文章進(jìn)行細(xì)心的修改
步驟:
1)30%的時(shí)間細(xì)心思考,70%的時(shí)間認(rèn)真撰寫(xiě)初稿;
2)把寫(xiě)好的論文放一段時(shí)間;
3)逐字逐句地瀏覽論文,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
4)請(qǐng)其他人幫助閱讀和修改;
5)論文修改之時(shí),要?jiǎng)e人的角度來(lái)審視解決論文;
6)仔細(xì)修改的次數(shù)》3;修改的總次數(shù)》5;
7)自身閱讀自己的論文很乏味,而且不易找到錯(cuò)誤之處;
8)為了論文小層次的提升,就需要進(jìn)一步付出大量勞動(dòng)。
三、進(jìn)行論文修改加色和優(yōu)化
步驟:
1)從頭到腳地進(jìn)行組織論文(綱領(lǐng)/邏輯/流程);
2)通過(guò)其他優(yōu)秀論文范本(尤其是同期刊/同系列的論文,優(yōu)秀書(shū)籍)作為示例;
3)邀請(qǐng)他人幫忙解讀和修改論文內(nèi)容語(yǔ)法及用詞問(wèn)題;
4)記要自身在用詞和語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤,進(jìn)行積累并加以改進(jìn)。
5)用詞和語(yǔ)法固然重要,但是結(jié)構(gòu)和邏輯更加重要。
以上是一些寫(xiě)作技巧,您可以開(kāi)始構(gòu)思寫(xiě)寫(xiě)看。組織語(yǔ)言還是得看您專(zhuān)業(yè)是什么,實(shí)在不知道怎么開(kāi)頭可以咨詢(xún)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,或者參考別人的論文。望采納!
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料的排列順序(一)封面:包括論文(設(shè)計(jì))題目、指導(dǎo)教師(包括職稱(chēng))、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、二級(jí)學(xué)院名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、論文總成績(jī)、時(shí)間等。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。(二)封二:指導(dǎo)教師評(píng)閱表。(三)論文。(四)封三:交叉評(píng)閱表。(五)封四:答辯記錄表。二、畢業(yè)論文的打印和裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般用計(jì)算機(jī)打印,采用A4紙型,雙面打印。(一)頁(yè)面設(shè)置畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))縱向打印,頁(yè)邊距要求:上(T):2.5cm。下(B):2.5cm。左(L):2.5cm。右(R):2.5cm。裝訂線(xiàn)(T):0.5cm。裝訂線(xiàn)位置(T):左。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。(二)版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。論文采用宋體字,除特殊原因,一般不使用繁體字。外文一般用TimesNewRoman字體。(三)段落設(shè)置行距設(shè)置值為1.5倍行距。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。(四)頁(yè)眉、頁(yè)腳設(shè)置不設(shè)置頁(yè)眉。頁(yè)腳設(shè)置頁(yè)碼,頁(yè)碼采用小5號(hào)黑體字,加粗,居中放置:格式如:1,2,3,……頁(yè)。三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與要求論文由前置部分和正文組成。(一)前置部分:題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞1、題名,即論文標(biāo)題。不超過(guò)20個(gè)漢字,外文不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。居中,黑體三號(hào)字。2、作者姓名與單位。作者姓名與題目間隔一行,居中,宋體小四號(hào)字。單位另起一行,居中,宋體五號(hào)字。單位表述:(湛江師范學(xué)院××學(xué)院湛江524048)。3、中文摘要。中文摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性和指令性,即不用閱讀論文(設(shè)計(jì))全文,就能獲得必要的信息,主要是描述論文(設(shè)計(jì))的觀(guān)點(diǎn)或結(jié)論。不能有主觀(guān)的評(píng)論,不能含有“筆者”、“我”等字句,300字以?xún)?nèi)。摘要與單位名稱(chēng)之間間隔一行,起行空兩格,轉(zhuǎn)行頂格,仿宋五號(hào)字,“摘要”兩字后用冒號(hào)起領(lǐng),加粗。4、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來(lái),用以表達(dá)全文主題內(nèi)容信息、款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇論文一般選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞另起一行排摘要之后,仿宋五號(hào)字,起行空兩格,“關(guān)鍵詞”后用冒號(hào)與關(guān)鍵詞隔開(kāi),加粗。各關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)。5、英文題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞,與中文部分對(duì)應(yīng)。英文用TimesNewRoman字體。(二)主體部分:正文、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄1、正文正文一般使用小四號(hào)宋體字,重點(diǎn)文句可加粗。英文、阿拉伯?dāng)?shù)字用TimesNewRoman字體。(1)標(biāo)題層次理工科:各級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)寫(xiě);不同標(biāo)題層次間用“”隔開(kāi)(圓點(diǎn)放在數(shù)字的右下角),末位數(shù)字后不加圓點(diǎn);如“1”、“1.1”、“1.1.1”等,編號(hào)要在左起頂格寫(xiě)。編號(hào)后若有標(biāo)題,先寫(xiě)編號(hào),再寫(xiě)標(biāo)題,兩者之間空一格;然后另起一行自左至右縮進(jìn)兩格寫(xiě)具體內(nèi)容;編號(hào)后若沒(méi)有標(biāo)題,則在編號(hào)后空一格接寫(xiě)具體內(nèi)容。文科:各級(jí)標(biāo)題空兩格左起。一級(jí)標(biāo)題為“一、二、三……”,二級(jí)標(biāo)題為“(一)(二)(三)……”,三級(jí)標(biāo)題為“1、2、3、……”,四級(jí)標(biāo)題為“(1)(2)(3)……”,五級(jí)標(biāo)題為“①②③……”。若以一級(jí)標(biāo)題作小標(biāo)題,可以將一級(jí)標(biāo)題居中,加粗,與前后段落間隔一行。(2)計(jì)量單位各種計(jì)量單位均采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位。(3)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按照國(guó)家新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用。中文用全角標(biāo)點(diǎn)符號(hào);英文用半角標(biāo)點(diǎn)。(4)名詞、名稱(chēng)科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名詞,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用名稱(chēng)。名詞術(shù)語(yǔ)的簡(jiǎn)稱(chēng)必須是規(guī)范化的簡(jiǎn)稱(chēng),論文中第一次出現(xiàn)應(yīng)用全稱(chēng)。(5)數(shù)字文中的數(shù)字,除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句種作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,同一文中數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。數(shù)字不能分開(kāi)轉(zhuǎn)行。(6)公式公式一般居中放置。有編號(hào)的公式頂格放置,編號(hào)需加圓括號(hào)標(biāo)在右邊,公式與編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。公式有說(shuō)明時(shí),應(yīng)在頂格處標(biāo)明“注”。公式轉(zhuǎn)行應(yīng)在加、減、乘、除等符號(hào)處。(7)外文字母外文字母采用我國(guó)規(guī)定和國(guó)際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法。要分清正斜體、大小寫(xiě)和上下腳碼。(8)表格和插圖每個(gè)表格應(yīng)有表序和表名。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對(duì)齊,表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)不可使用“同上”等字樣或符號(hào)代替。表內(nèi)有文字時(shí),起行處空一格,回行頂格,文末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般采用三線(xiàn)表。每幅圖應(yīng)有圖序和圖名。一般要求用計(jì)算機(jī)制圖。文中圖表須在表的上方、圖的下方排印表序、表名、表注或圖序、圖名、圖注。有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2、注釋注釋置于正文的末尾;注釋序號(hào)用①、②……表示。“注釋”單獨(dú)一行,空兩格,加冒號(hào),用五號(hào)宋體字,加粗。每條注釋單獨(dú)起行,空兩格,用五號(hào)宋體字,轉(zhuǎn)行頂格。注釋及參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)按國(guó)家規(guī)定,以字母方式標(biāo)識(shí):專(zhuān)著M,論文集C,報(bào)紙文章N,期刊文章J,學(xué)位論文D,標(biāo)準(zhǔn)S,專(zhuān)利P,研究報(bào)告R,專(zhuān)著、論文集中析出文獻(xiàn)A,聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)DB/OL,磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)DB/MT,光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)DB/CD,光盤(pán)圖書(shū)M/CD,光盤(pán)軟件CP/CD,磁盤(pán)軟件CP/DK,網(wǎng)上期刊J/OL,網(wǎng)上電子公告EB/OL。具體格式見(jiàn)如下示例:☆專(zhuān)著:序號(hào)主要作者.書(shū)名[M].出版地:出版社,出版年.起止頁(yè)碼.例如:①[美]J.D.亨特著,安荻譯.文化戰(zhàn)爭(zhēng)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2000.248.☆期刊文章:序號(hào)主要作者.題目[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.出版年.例如:①田長(zhǎng)霖.21世紀(jì)高等教育的趨勢(shì)與展望[J].高教研究與探索,2000,(3):6-7.☆論文集中的文章:序號(hào)文章的主要作者.文章題目[A].論文集主要作者.論文集名稱(chēng)[C].出版地:出版社,出版年.文章起止頁(yè)碼.例如:①季平.1999年中國(guó)高等教育發(fā)展分析[A].袁振國(guó).中國(guó)教育政策評(píng)論集[C].北京:教育科學(xué)出版社,2000.160-162.☆報(bào)紙文章:序號(hào)主要作者.文章題目[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).例如:①劉微.流動(dòng)人口子女到哪兒去讀書(shū)?[N].中國(guó)教育報(bào),1998-5-24.☆國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S]例如:①.GB/T16159-1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[S]☆專(zhuān)利:序號(hào)專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[P].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期例如:①姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專(zhuān)利:881056073,1989-07-26.☆電子文獻(xiàn):序號(hào)主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期例如:①王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].①萬(wàn)錦.中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中國(guó)大百科全書(shū)出版社,1996.☆各種未定義類(lèi)型的文獻(xiàn):序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地:出版者,出版年3、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)置于正文的末尾;參考文獻(xiàn)序號(hào)用[1]、[2]……表示,參考文獻(xiàn)著錄格式與注釋格式基本相同,只是序號(hào)標(biāo)法用中括號(hào)。當(dāng)既有注釋,又有參考文獻(xiàn)時(shí),注釋在前,參考文獻(xiàn)在后。具體示例:☆專(zhuān)著:序號(hào)主要作者.書(shū)名[M].出版地:出版社,出版年.起止頁(yè)碼。例如:[1]許國(guó)梁.中學(xué)物理教學(xué)法[M].北京:高等教育出版社,1996.16—20.☆期刊文章:序號(hào)主要作者.題目[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.出版年.例如:[1]顧海兵.高等教育仍是集權(quán)式管理[J].改革內(nèi)參,1998,(19):24-26.☆論文集中的文章:序號(hào)文章的主要作者.文章題目[A].論文集主要作者.論文集名稱(chēng)[C].出版地:出版社,出版年.文章起止頁(yè)碼.例如:[1]季平.1999年中國(guó)高等教育發(fā)展分析[A].袁振國(guó).中國(guó)教育政策評(píng)論集[C].北京:教育科學(xué)出版社,2000.160-162.。☆報(bào)紙文章:序號(hào)主要作者.文章題目[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).例如:[1]劉微.流動(dòng)人口子女到哪兒去讀書(shū)?[N].中國(guó)教育報(bào),1998-5-24.4、附錄附錄不與參考文獻(xiàn)連接,另占一頁(yè)。“附錄”置頂,空兩格,加冒號(hào),三號(hào)黑體字。另起一行空兩格,用小四號(hào)字體標(biāo)注附錄序號(hào)和題名,編排樣式與正文相同
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原發(fā)布者:nfcm010
本科畢業(yè)論文下面的字體:方正黑簡(jiǎn)體三號(hào)題目企業(yè)內(nèi)部控制的診斷及對(duì)策研究——以成都市G房地產(chǎn)企業(yè)為例學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) 學(xué)生姓名林婷 學(xué)號(hào)200810812105年級(jí)2008級(jí)指導(dǎo)教師胡強(qiáng)職稱(chēng)教授2015年5月30日《論文聲明》本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含獲得成都學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)生簽名:年月日《關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明》本學(xué)位論文作者完全了解成都大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)成都學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)學(xué)生簽名:年月日企業(yè)內(nèi)部控制的診斷及對(duì)策研究——以成都市G房地產(chǎn)企業(yè)為例(小二號(hào)黑體
一,引言
學(xué)位論文是研究生的代表作,是研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)全過(guò)程的概括與總結(jié),是培養(yǎng)研究生的重要環(huán)節(jié).它集中反映了一名研究生的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的扎實(shí)性,系統(tǒng)性,反映了學(xué)生在本門(mén)學(xué)科中掌握知識(shí)的深度和廣度,也反映了學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和基本實(shí)驗(yàn)技能.由此來(lái)衡量學(xué)生從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力以及是否已達(dá)到研究生培養(yǎng)的目標(biāo).
在評(píng)閱碩士或博士學(xué)位論文中都有規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)形成了一段規(guī)范性語(yǔ)言,即:碩士論文—在本門(mén)學(xué)科已掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有從事科學(xué)研究和承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力,論文工作有所創(chuàng)新.
博士論文:在本門(mén)學(xué)科掌握了堅(jiān)實(shí),寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng),深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力.論文做出了創(chuàng)新性成果.
這既是對(duì)不同學(xué)位研究生水平的衡量標(biāo)準(zhǔn),也是對(duì)學(xué)位論文的總要求.當(dāng)然,學(xué)位論文的全部工作也要根據(jù)這一要求進(jìn)行.實(shí)際上凡是作過(guò)學(xué)位論文的學(xué)生都有體會(huì),在選題那一刻開(kāi)始就已進(jìn)入了論文的撰寫(xiě)工作,在某種意義上可以說(shuō),整個(gè)攻讀學(xué)位的過(guò)程就是撰寫(xiě)論文的過(guò)程.
二,論文選題
要做出好的學(xué)位論文,好的選題是至關(guān)重要的.論文選題工作也是指導(dǎo)教師承擔(dān)的重要責(zé)任之一.
一個(gè)好的論文選題應(yīng)具有先進(jìn)性,前瞻性和創(chuàng)造性,在一定程度上還要有可實(shí)現(xiàn)性.一般來(lái)說(shuō)"科研"是作好論文的必要條件,但并不充分.在我們當(dāng)今的"科研"有實(shí)用價(jià)值而沒(méi)有論文價(jià)值的很多,并不是所有的項(xiàng)目都可以做一篇好論文.一篇好的論文選題要具備"三性",其具體含義如下:
先進(jìn)性:論文選題應(yīng)是本學(xué)科的熱點(diǎn),學(xué)位論文的起點(diǎn)永遠(yuǎn)應(yīng)在最高點(diǎn).
前瞻性:有一定的預(yù)測(cè)性質(zhì),通俗地說(shuō),就是針對(duì)這個(gè)研究課題有希望取得成果的幾個(gè)方向是什麼,也就是對(duì)科研的結(jié)果有個(gè)基本預(yù)測(cè).
創(chuàng)造性:研究方法,提出的概念,實(shí)驗(yàn)結(jié)果較前人有所進(jìn)步和改進(jìn)或有重大突破.所以,在某種意義上說(shuō),有一個(gè)好的選題,論文工作就已完成了一半.
三,論文撰寫(xiě)
論文撰寫(xiě)總體上看應(yīng)是整個(gè)研究工作的總結(jié)與升華,是由表及裏的分析過(guò)程,是數(shù)學(xué)分析對(duì)物理概念的詮譯過(guò)程,也是用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)理論有力佐證的過(guò)程.要寫(xiě)好學(xué)位論文,就必須掌握學(xué)位論文的文體體例和語(yǔ)言特點(diǎn),一篇好的論文各個(gè)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻.
在科技領(lǐng)域裏,我們自然科學(xué)工作者的任務(wù)是描寫(xiě)自然現(xiàn)象,分析自然現(xiàn)象的規(guī)律,研究各種自然規(guī)律用於人類(lèi)實(shí)踐的方法,描述和表達(dá)取得的各類(lèi)成果.其科研工作的特點(diǎn),在論文中表達(dá)的思想要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,推理要合乎邏輯,避免產(chǎn)生歧意和誤解.
撰寫(xiě)學(xué)位論文的體系結(jié)構(gòu)一般比較固定,它包含一些主體項(xiàng)目,而且,每一個(gè)主體項(xiàng)目具有一定的功能,寫(xiě)作時(shí)有一定的語(yǔ)言特點(diǎn)和具體要求.下邊談一下行文的要點(diǎn),以?huà)伌u引玉,僅供參考.
1,標(biāo)題(Title):論文的第一個(gè)主體就是標(biāo)題,其基本功能是:
1)概括全文:標(biāo)題應(yīng)能準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容,一般要求提綱摯領(lǐng),點(diǎn)明主題,做到文題相符.
2)吸引讀者:讀者往往"以題取文",論文題目應(yīng)有吸引力,這樣才能吸引人去讀正文,一般情況下,看標(biāo)題的讀者遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於讀正文的讀者.
3)便於檢索:標(biāo)題是檢索論文的重要索引,好的論文標(biāo)題有利於流通和傳播.標(biāo)題的語(yǔ)言特點(diǎn)有:首先,標(biāo)題一般只是文章的"標(biāo)簽","稱(chēng)呼",不反映具體內(nèi)容,一般不必用完整的句子;另外,多用名詞,詞組.(英文更是如此)
標(biāo)題的寫(xiě)作要求是:
1)言簡(jiǎn)意賅.專(zhuān)家們建議不要超過(guò)15個(gè)字,根據(jù)人的記憶特點(diǎn),最好不超過(guò)12個(gè)字,否則不易記憶.如果實(shí)在難以精煉,可加副標(biāo)題.但標(biāo)題過(guò)短而令人費(fèi)解也不可取.
2)避免太空洞,太廣泛,太籠統(tǒng)的標(biāo)題.應(yīng)堅(jiān)決杜絕,如"圖像編碼研究",就太廣泛,令人摸不著邊際,而"基於Walsh——Hadanard變換的圖像編碼研究"就是一個(gè)較好的標(biāo)題.使人一看就知道該論文研究的是圖像變換編碼,而且所用的變換是Walsh—Hadamard變換.
3)少用問(wèn)題型標(biāo)題.在學(xué)術(shù)論文中,問(wèn)題型標(biāo)題一般不多見(jiàn),因?yàn)橐蓡?wèn)型標(biāo)題編制索引也比較困難.
4)盡量少用非標(biāo)準(zhǔn)化的縮略語(yǔ).如果英文標(biāo)題還應(yīng)盡量避免名詞,動(dòng)名詞混用.
2,關(guān)鍵詞(Keywords):關(guān)鍵詞是指論文中最主要,最關(guān)鍵的,重復(fù)率最高的詞或詞組.關(guān)鍵詞的功能在於使讀者據(jù)名猜意,有助於了解全篇主旨.為便於檢索,一般關(guān)鍵詞常常作為索引列入文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),因此,有利於全文檢索.
關(guān)鍵詞的語(yǔ)言特點(diǎn)有:
1)多用名詞;字?jǐn)?shù)有限;一般4到6個(gè),最多不超過(guò)10個(gè).
2)出處明確:一般從標(biāo)題或摘要中選取,這部分一般是最重要的部分.
3)寫(xiě)作要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范,包括稱(chēng)謂,位置,書(shū)寫(xiě)等要符合規(guī)范,一般關(guān)鍵詞間用逗號(hào)或分號(hào)隔開(kāi).
3,摘要:摘要是論文的重要部分,必須精心組織.
摘要的功能是:
1)摘要是論文的縮影,是全文的高度概括和濃縮,便於讀者了解全文的梗概.
2)摘要是擴(kuò)大流通的媒介,有的情報(bào)人員根據(jù)論文摘要編制索引資料,也有的編入文摘刊物,這樣流通范圍會(huì)大大擴(kuò)展.
摘要的語(yǔ)言特點(diǎn):短小精悍,論文摘要必須提綱攜領(lǐng),言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出.論文摘要可分為兩類(lèi),一類(lèi)是概括型摘要,一類(lèi)是資訊型摘要.概括型摘要概括論文的主要論點(diǎn),分析過(guò)程和結(jié)論.一般短小精悍.概括型摘要主要用於理論性較強(qiáng)的論文.
資訊類(lèi)摘要一般是全文的濃縮,不但要綜述論文的內(nèi)容,要旨,重點(diǎn),而且要概要地介紹論文采用的主要方法,列出有關(guān)的數(shù)據(jù),試驗(yàn)結(jié)果.如果是創(chuàng)新方法,演算法,還要說(shuō)明基本原理,操作步驟,采用的數(shù)據(jù)等關(guān)鍵資料.這種摘要多用於技術(shù)性較強(qiáng)的論文.其長(zhǎng)度應(yīng)為全文的1∕30左右.
總體上說(shuō),概括性摘要比較宏觀(guān),文體比較正式,篇幅比較小.資訊型摘要比較微觀(guān),文體比較靈活,篇幅比較長(zhǎng).
論文摘要的文體比較固定,一般為"三段式"結(jié)構(gòu),即:開(kāi)頭,展開(kāi),結(jié)尾.開(kāi)頭就是主題句,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出主題;展開(kāi)段進(jìn)一步闡明論文的內(nèi)容,研究方法,分析過(guò)程及論證要點(diǎn);結(jié)尾段是給全文做出結(jié)論,并指出結(jié)論的意義.
論文摘要的內(nèi)容一定要完整.這主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:研究的目的;研究的方法;研究的結(jié)果;研究的主要結(jié)論.一般論文摘要可獨(dú)立成篇.論文摘要協(xié)作應(yīng)避免過(guò)於簡(jiǎn)短,避免句子結(jié)構(gòu)太呆扳,避免使用非規(guī)范的縮略語(yǔ),一般不用疑問(wèn)句和感嘆句.
4,正文
學(xué)位論文的正文一般結(jié)構(gòu)比較固定.科技論文是說(shuō)理性文章,主要功能是論述客觀(guān)事物及其規(guī)律,因此,科技文體比較寫(xiě)實(shí).在寫(xiě)作過(guò)程中注意語(yǔ)義的準(zhǔn)確性,非形象性,注意不要有感情色彩,盡量保持?jǐn)⑹龅目陀^(guān)性.論文應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:
第一章:綜述
論文的第一章一般安排"綜述",近年來(lái)有許多論文都寫(xiě)"緒論",我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)寫(xiě)"綜述".因?yàn)?quot;綜述"是綜合論述(summarize),是針對(duì)該論文的主題對(duì)前人工作進(jìn)行的總結(jié)性段落.而緒論的英文是(introduction).通常在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候多用緒論.
要求:主要簡(jiǎn)述一下研究背景材料,有關(guān)主要文獻(xiàn)的觀(guān)點(diǎn),以往的研究歷史,未來(lái)研究與過(guò)去研究的關(guān)系,現(xiàn)在的主要研究方法,主要研究的結(jié)果,目前存在的主要問(wèn)題,然后引出自己的研究目標(biāo),同時(shí)也交待了研究的重要意義.
特點(diǎn):1)綜述應(yīng)圍繞著研究主線(xiàn)進(jìn)行;2)一般代表性的方法,演算法應(yīng)有年代,作者,主要成果的簡(jiǎn)單描述,主要成果指標(biāo)對(duì)該研究方向發(fā)展的貢獻(xiàn),存在的主要問(wèn)題.(標(biāo)出出處——文獻(xiàn)號(hào));3)最后引出自己的論文是延續(xù)哪一方法繼續(xù)進(jìn)行(一般另辟途徑的不多見(jiàn));4)一般好的綜述應(yīng)在10~20頁(yè)左右.
第二章:原理性介紹
主要是起鋪墊作用,應(yīng)是系統(tǒng)性與精煉性和諧的統(tǒng)一,把必要的起鋪墊作用的知識(shí)都說(shuō)到.
第三章:論文主體
論文的主體主要大篇幅地介紹自己的研究,這部分內(nèi)容應(yīng)占整個(gè)論文的60%以上.
論文主體寫(xiě)作應(yīng)做到:1)論點(diǎn)明確,創(chuàng)新點(diǎn)敘述突出;2)基礎(chǔ)理論扎實(shí),邏輯推理嚴(yán)密;3)多用科技語(yǔ)言或數(shù)學(xué)語(yǔ)言,避免平鋪直敘,白話(huà)連篇.
一般情況下,我們希望的研究程式是:物理現(xiàn)象—>抽象為數(shù)學(xué)模型—>數(shù)學(xué)—>推導(dǎo)—>結(jié)論—>物理概念.如果找不到確定性模型或統(tǒng)計(jì)模型,采用"演繹法","歸納法"也是可以的.一切結(jié)論力爭(zhēng)用圖表和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)."最優(yōu)"的結(jié)論不可隨便提,一定要求證明.
總之,論文主體要立論正確,推理嚴(yán)密,創(chuàng)新點(diǎn)突出,論述完整,結(jié)論可靠.
第四章:實(shí)驗(yàn)描述
基本功能:使人相信實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可靠性,令人信服;使人重復(fù),沒(méi)有可重復(fù)性的實(shí)驗(yàn),沒(méi)有多大意義;使人受益,可促使后人進(jìn)一步思考.
特點(diǎn):側(cè)重?cái)⑹?交待前因后果步思考;注重說(shuō)明,交待實(shí)驗(yàn)的軟硬體條件,把事物的形狀,性質(zhì),特徵,成因關(guān)系,功能說(shuō)清楚.
寫(xiě)作要求:準(zhǔn)確說(shuō)明實(shí)驗(yàn)要求,如材料,環(huán)境等;清楚介紹實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如性能,指標(biāo),規(guī)格等;細(xì)致描述方法,步驟,過(guò)程,工藝等;精確計(jì)算數(shù)據(jù),列出計(jì)算公式推導(dǎo)等;介紹判斷推理方法.這一部分對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)十分重要,一般講,要對(duì)前人的工作充分了解,必須親自實(shí)踐才行.
第五章:結(jié)果與討論
基本功能:濃縮觀(guān)察事實(shí);歸納實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);分析研究結(jié)果;指出爭(zhēng)議問(wèn)題;闡明作者觀(guān)點(diǎn);得出最后結(jié)論.
特點(diǎn):句式盡量簡(jiǎn)單,一目了然;常用圖表加以分析;篇幅可長(zhǎng)可短.
要求:1)結(jié)果和討論是論文中的關(guān)鍵,是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,成敗由此判斷,一切結(jié)果以此為據(jù),不可輕視;2)通常分題討論,注意闡述分析結(jié)果,不要重復(fù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程;3)成功的部分是核心,要有評(píng)述;4)失敗的部分也可加以分析,引起同行考慮.總之,結(jié)果是作者通過(guò)實(shí)驗(yàn),推理得出的最后見(jiàn)解,是整個(gè)論文的歸宿.既要反映事物內(nèi)在聯(lián)系,又要鮮明準(zhǔn)確.
最后,鳴謝:表達(dá)謝意,承認(rèn)他人工作.
功能:表明對(duì)前人工作的尊重;交待本研究的科學(xué)依據(jù);便於讀者查證有關(guān)資料.
要求:有一定格式,內(nèi)容準(zhǔn)確,格式一致,特別要注意把文獻(xiàn)的出處(如:雜志或書(shū)籍名稱(chēng)等),發(fā)表年限日期,作者,出版單位,頁(yè)碼等標(biāo)寫(xiě)清楚,便於后人引用.
5,結(jié)束語(yǔ)
學(xué)位論文質(zhì)量好壞固然取決於選題及科學(xué)研究的深度和廣度,但根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)及所取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)與提升也是極其重要的.扎實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),敏銳的觀(guān)察能力,寬泛的知識(shí)積累,深厚的文學(xué)功底,是寫(xiě)好學(xué)位論文的基本功.讓我們努力學(xué)習(xí),勤於實(shí)踐,逐步提高我們的學(xué)位論文水平及研究生培養(yǎng)質(zhì)量.
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論文摘要怎么寫(xiě)摘要:簡(jiǎn)潔、具體的摘要要反映論文的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,展示論文內(nèi)容足夠的信息,體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性,展現(xiàn)論文的重要梗概,一般由具體研究的對(duì)象、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素組成。對(duì)象——是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍,體現(xiàn)論文的研究?jī)?nèi)容、要解決的主要問(wèn)題,是問(wèn)題的提出,研究方向的確立與目標(biāo)的定位。方法——是論文對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行研究的過(guò)程中所運(yùn)用的原理、理論、條件、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序,是完成研究對(duì)象的必要手段。結(jié)果——是作者運(yùn)用研究方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù),被確定的關(guān)系等,是進(jìn)行科研所得的成果。結(jié)論——是作者對(duì)結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用、提出的問(wèn)題等,是結(jié)果的總結(jié),顯示研究結(jié)果的可靠性、實(shí)用性、創(chuàng)新性,體現(xiàn)論文研究的價(jià)值與學(xué)術(shù)水平,是決定論文被檢索的窗口。中文摘要的寫(xiě)作要求:1.摘要以主題概念不遺漏為原則,中文摘要字?jǐn)?shù)為200-300字,英文摘要為100-150words2.用重要的事實(shí)開(kāi)頭,突出論文新的信息,即新立題、新方法、結(jié)論與結(jié)果的創(chuàng)新性等3.敘述要完整,清楚,簡(jiǎn)明扼要,邏輯性要強(qiáng),結(jié)構(gòu)完整,刪去背景與過(guò)去的研究信息,不應(yīng)包含作者將來(lái)的計(jì)劃,杜絕文學(xué)性修飾與無(wú)用的敘述4.摘要中涉及他人的工作或研究成果的,盡量列出他們的名字5.不以數(shù)字開(kāi)頭,中英文必須對(duì)應(yīng)舉例:題目:聲帶振動(dòng)功能模式識(shí)別摘要:應(yīng)用小波變換估計(jì)傳導(dǎo)語(yǔ)音的諧波噪聲比(具體方法),研究了不同
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作為畢業(yè)生,面臨畢業(yè)論文該如何撰寫(xiě)呢?而文章都有一個(gè)提綱,如果按照提綱來(lái)寫(xiě),可以提高速率。現(xiàn)提供大學(xué)生畢業(yè)論文提綱范文,希望對(duì)畢業(yè)的你有幫助。 目錄 引言1 一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2 二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因3 三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較5 (一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5 1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5 2、我國(guó)GDP總值被低估5 3、匯率的影響5 4、外資企業(yè)的影響6 5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6 (二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6 四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響7 (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7 1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8 2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8 3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8 4、惡化貿(mào)易條件8 (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9 1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9 2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9 3、通過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9 4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9 五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9 1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放9 2、擴(kuò)大內(nèi)需10 3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型10 4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10 5、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10 6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度10 7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11 結(jié)論與啟示11 參考