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發布時間：2023-10-06 21:20:41 作者：學術小編 來源：www.derer.cn
一般都是用學術查，初次查用學術小分解就行，定稿了需要用更全的那個數據庫查。
1、在學術查重報告中，標黃色的文字代表這段話被判斷為“引用”，標紅色的文字代表這段話被判斷為“涉嫌剽竊”。
2、論文中的表格內容數據是可以識別的。如果表格的內容有很大的重復度，那么可以把表格截圖保存，再放到論文中去。
3、在學術查重進行中，檢測系統只能識別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的，因為檢測系統尚無法識別這些復雜的內容格式。你可以通過[全選]——[復制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來查看具體的查重部分。另外，在編輯公式時，建議使用用mathtype，不要用word自帶的公式編輯器。
4、學術檢測系統對論文的分節是以“章”作為判斷分節的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成一個片段來檢測，每一個片段都計算出一個相似度，再通過這樣每章的相似度來計算出整篇論文的總重復率。
5、論文中引用的參考文獻部分也是會計算相似度的，所以引用的時候，最好的方式就是先理解內容，再用自己的話寫出來。
6、有一點可能很多人都已經知道了，就是在學術查重系統中，是以“連續13個字重復”作為識別標準。如果你能夠通過修改，讓你的論文任意一句話都找不到連續13個字與別人的文章相同，這樣就檢測不到。大家可以多參考一些國外的資料，因為在學術的對比文庫中，外文資料相對比較少一些，而且用自己的理解翻譯成中文的話，幾乎不會檢測到重復。
7、網絡上的某些內容也是在學術的數據庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網”、“互動百科”、“百度百科”。在進行論文查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網站，神馬“東方財富網博客”、“人大經濟論壇”。所以，選擇網上的內容時要慎重。大家在網上搜索資料的時候，也不要直接引用，學術查重系統在檢測文章的時候，也會進行網絡搜索的，特別是一些網絡學術資料比較多的一些網站，如百度文庫、百度知道、360文庫等這類網站上面，很容易搜索到相似的信息。
8、當學術查重系統識別到你論文中有某句話涉嫌抄襲的時候，它就會對這句話的前面后面部分都重點進行模糊識別，這個時候判斷標準就變得更嚴格，僅僅加一些副詞或虛詞是能夠識別出來的。但這樣子的識別方式有時候會顯得不是很智能，可能會扯上一篇完全不相干的論文說是內容相似，這個就屬于比較無奈的情況了。
9、學術的對比文庫里不包括書籍，教材等。但有一個問題要注意，當你“參考”這些書籍教材中的一些經典內容時，很可能別人已經“參考”過了，如果出現這樣子的情況，那就會被檢測到相似。有些同學會說，那我用自己的話去重新寫一下，這樣就不會被檢測到啦。這樣的方法，理論上是對的，但實際上是，這些經典的句段，已經有無數的人引用過了，也已經被無數的人通過各種改寫的方式引用到論文中去的，所以，要寫出一段跟別人不一樣的話，還真是有點難度，這個也要拼點運氣。
10、各位在論文提交到學校之前，一定要自己先到網站查一下，如果有檢測出來相似度較高的片段，自己先改一改。論文修改一次以后，不要以為就肯定能過了，因為學術系統會根據論文內容的不同自動調整著重檢測的段落，所以有時候第一次查重的時候是正常的，一模一樣的句子，第二次檢測的時候會判斷為“抄襲”。這也是沒有辦法的，只能多查多改。
有的的同學知道學術查重統計的是字符數，不是字數，自己也是統計過字符數后買的，結果還是超出了。
這又是為什么呢？因為學術查重不同版本間有不同的字數限制，一般來說，學術查重的字符數限制有以下幾種：
1、學術碩博論文查重系統(VIP5.1/TMLC2)，單篇論文限制字符數在15萬以內；
2、學術大學生論文檢測系統，也就是我們說的學術PMLC，用于學校本科?？普撐臋z測，單篇論文限制字符數在5萬內以內；
3、學術期刊論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬以內；
4、學術小分解小論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在1.4萬以內，一般用于論文的初稿、中稿檢測，超過系統限制字符數可分成多篇檢測；
5、學術大分解論文檢測系統(AMLC/SMLC)，單篇論文字符限制在2.8萬以內，一般用于論文的初稿、中稿檢測，超過系統限制字符數可分成多篇檢測；
以上就是為什么會出現字符數超出系統的原因了，那么學術查重時字數超出限制時該怎么辦呢？
1根據學校通知的論文查重要求去掉部分學校不需要查重的內容再上傳，部分學?？赡苤恍枰橹卣撐恼模敲次覀円仓恍枰蟼髡娜z測即可。請刪除不檢測部分、目錄、圖片、腳注、表格。
2遇到字數上限這種情況，可以選擇分解查重的辦法，如：1.8萬多字符的論文，可以選擇兩次小分解的方法進行上傳。至于具體的操作方法，可以查看學術查重寶典之前分享過的文章《怎么計算中國學術分解查重的總結果》
3如果字數相差不大，可以將部分的內容轉化成圖表的形式，這樣就可以大大減少論文字數了，并且可以進行學術查重了。但是有個前提條件，轉化圖表后的論文字數一定不能少于學校的字數要求。
要寫多少字的呢，，我是可以寫
