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發(fā)布時間：2023-09-23 17:01:23 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.derer.cn
會有一定的影響，pdf格式有一些內(nèi)容可能會識別不了，還有可能會出現(xiàn)亂碼的問題，如果學校是規(guī)定必須使用pdf的話，那你也只能pdf上傳了，如果不要求，那還是建議Word格式吧，不容易出錯，而且也能識別到你的引用格式，望采納！
許多人的畢業(yè)論文在網(wǎng)上查重，查重后更擔心自己的論文會在查重系統(tǒng)上留下記錄，導致學校查重重復率偏高。所以，網(wǎng)上查重論文真的會有記錄嗎？事實上，查重論文后只會有一個檢測記錄，不會把論文收錄在自己的數(shù)據(jù)庫里。所以，在查重論文之后，再去查重也不會影響論文的重復率的，當然，這個間隔不能太長，最好不要超過半年。
在同一論文中使用了權(quán)威查重之后，如果再用權(quán)威進行一次重復率檢測，就有可能得到上次的查重記錄。這類記錄并非是隨意形成的，如果兩次都用同一大學的校務(wù)帳號來檢測不同的檔案，一般不會提示校務(wù)帳號有查詢記錄。但是如果是換成一篇進行檢測，此時可能會出現(xiàn)“已提前檢測”的提示，并會顯示上次檢測時間和重復率。
對權(quán)威論文查重報告中標記紅色的部分，這部分是需要重點修改的，因為查重時這部分代表重復很高，所以要對這部分論文做重復標記。在論文查重過程中，將論文與數(shù)據(jù)庫中的論文資源進行比對，有重復的內(nèi)容將被標記為紅色。
但權(quán)威論文查重時，對論文只進行查重，不進行收錄。因此，再一次檢測時不必擔心論文被重復全標紅。但是，如果是第二年，大學生的畢業(yè)論文將根據(jù)相應(yīng)的論文類型分別記入“大學生論文聯(lián)合比對庫”或“學術(shù)論文聯(lián)合比對庫”。對延期答辯畢業(yè)的同學，應(yīng)特別注意。
方法三，變換感謝句子 小學的時候我們都學習過不同類型的句子改寫方法，到了高中的時候應(yīng)該都系統(tǒng)練習過了，所以如果擔心畢業(yè)論文致謝查重的問題，我們也是可以直接變換一下句型，或者是增加一定的內(nèi)容比如“感謝**老師在論文；那么論文查重率高如何解決1使用自己的實驗數(shù)據(jù) 寫論文是需要有實驗數(shù)據(jù)的，同時還需要對數(shù)據(jù)去進行分析，這樣差異化的內(nèi)容會比較少，在寫論文的時候是需要完善自身的實驗數(shù)據(jù)，而不僅僅只是去利用別人的一些實驗數(shù)，據(jù)悉。
