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畢業(yè)論文選題理由會(huì)查重嗎

發(fā)布時(shí)間：2023-09-11 21:02:34 作者：學(xué)術(shù)小編來(lái)源：www.derer.cn

問(wèn)：論文選題理由會(huì)查重嗎
論文選題理由不會(huì)查重。
在論文的開(kāi)題報(bào)告中不需要進(jìn)行查重。論文查重系統(tǒng)只需要對(duì)定稿進(jìn)行查重。但是如果論文開(kāi)題報(bào)告放入論文中，那么論文開(kāi)題報(bào)告就會(huì)被檢測(cè)，因?yàn)檎撐臋z測(cè)系統(tǒng)會(huì)對(duì)論文中需要檢測(cè)的內(nèi)容進(jìn)行查重，然后進(jìn)行復(fù)制。
不過(guò)論文開(kāi)題報(bào)告要不要查重，要看學(xué)校的要求。一般情況下，開(kāi)題報(bào)告和論文正文是分開(kāi)的。至于論文開(kāi)題報(bào)告要不要檢測(cè)，就看學(xué)校的規(guī)定了。如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)定查重，就沒(méi)必要查重。如果規(guī)定論文開(kāi)題報(bào)告需要查重，那么就上傳自己的論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行查重。
論文查重內(nèi)容一般包括：
正文，格式，章節(jié)，摘要，參考文獻(xiàn)引用等,即論文中文本性質(zhì)的內(nèi)容的對(duì)比和檢測(cè)。論文字?jǐn)?shù)不夠，論文中重復(fù)內(nèi)容過(guò)多，則會(huì)被視為不合格。目前我國(guó)大部分高校和期刊都使用論文檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)檢測(cè)論文的抄襲。同時(shí)，少數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)安排人工檢測(cè)論文質(zhì)量，來(lái)監(jiān)督消除學(xué)術(shù)不端的不良氛圍。
首先必須確保論文的原創(chuàng)性。可以通過(guò)改變句子語(yǔ)序，替換同義詞，改變段落順序，中英文翻譯等方法來(lái)降重。其次，要特別注意參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。如果參考文獻(xiàn)標(biāo)注不正確，將被檢測(cè)系統(tǒng)認(rèn)定為剽竊，嚴(yán)重影響復(fù)查的最終結(jié)果。
以上內(nèi)容參考：

問(wèn)：會(huì)計(jì)畢業(yè)論文的選題理由怎么寫(xiě)呢？我的論文題是：淺談審計(jì)的地位及作用

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。
引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,
并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、
論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是：
（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

問(wèn)：大學(xué)畢業(yè)論文課題申請(qǐng)表中的選題理由怎么寫(xiě)

畢業(yè)論文選題理由：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義；國(guó)專(zhuān)內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。
屬研究方案包括：研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
選題依據(jù)就是你論文依托的背景及現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)通過(guò)論文研究，解決問(wèn)題把上面這些內(nèi)容總結(jié)一下就可以了。
擴(kuò)展資料：
56.4%的受訪(fǎng)者認(rèn)為很多畢業(yè)論文選題概念模糊，研究目的不清，54.0%的受訪(fǎng)者認(rèn)為是紙上談兵，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，49.6%的受訪(fǎng)者認(rèn)為存在題目雷同，沒(méi)有新意的問(wèn)題。
40.5%的受訪(fǎng)者認(rèn)為選題會(huì)過(guò)大，無(wú)法操作，32.5%的受訪(fǎng)者認(rèn)為大學(xué)生的畢業(yè)論文選題盲目追趕熱點(diǎn)，研究缺乏價(jià)值，32.0%的受訪(fǎng)者認(rèn)為選題過(guò)小，不利于展開(kāi)討論。
應(yīng)該根據(jù)什么來(lái)確定畢業(yè)論文選題。調(diào)查中，排在前三位的是實(shí)踐意義（57.3%）、創(chuàng)新之處（45.6%）和學(xué)術(shù)意義（42.8%）。
參考資料來(lái)源：
結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和興趣，比如：我選這個(gè)題目的主要原因是因?yàn)槲覀€(gè)人特別感興趣關(guān)于這個(gè)論文的問(wèn)題，我覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。
如果畢業(yè)論文的題目過(guò)大或過(guò)難，就難以完成寫(xiě)作任務(wù)；反之，題目過(guò)于容易，又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力，達(dá)不到寫(xiě)作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個(gè)難易大小合適的題目，可以保證寫(xiě)作的順利進(jìn)行。然后研究這個(gè)題目對(duì)于我今后的發(fā)展有一定的幫助。
選題建議：
一、聯(lián)系工作實(shí)際
選題要結(jié)合我國(guó)行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵(lì)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。
選題時(shí)可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論，或者以自己通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問(wèn)題。
二、選題適當(dāng)
所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)：
題目的大小，也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小，要根據(jù)自己的寫(xiě)作能力而定。如果題目過(guò)大，為了論證好選題，需要組織的內(nèi)容多，重點(diǎn)不易把握，論述難以深入，加上寫(xiě)作時(shí)間有限，最后會(huì)因力不勝任，難以完成，導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。
這要具體看你課題選的什么方向了，大致就是先說(shuō)一下當(dāng)前此課題的研究現(xiàn)狀，還有哪些方面是前人沒(méi)研究透徹或是還沒(méi)研究過(guò)的，然后根據(jù)這些說(shuō)一下你課題研究的創(chuàng)新之處（有一兩點(diǎn)就可以了），再說(shuō)一下你的研究對(duì)此領(lǐng)域的研究發(fā)展有什么意義就行了。
恩，沒(méi)問(wèn)題，，我發(fā)你

問(wèn)：大學(xué)畢業(yè)論文課題申請(qǐng)表中的選題理由怎么寫(xiě)

這要具體看你課題選的什么方向了，大致就是先說(shuō)一下當(dāng)前此課題的研究現(xiàn)狀，還有哪些方面是前人沒(méi)研究透徹或是還沒(méi)研究過(guò)的，然后根據(jù)這些說(shuō)一下你課題研究的創(chuàng)新之處（有一兩點(diǎn)就可以了），再說(shuō)一下你的研究對(duì)此領(lǐng)域的研究發(fā)展有什么意義就行了。
恩，沒(méi)問(wèn)題，，我發(fā)你