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發(fā)布時(shí)間：2023-08-30 11:48:35 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.derer.cn
本科畢業(yè)論文的查重率一般是在20%以下上師大畢業(yè)論文查重率多少，就是合格了那么什么是畢業(yè)論文畢業(yè)論文是對你大學(xué)幾年里邊所有課程的一個(gè)綜合應(yīng)用首先老師會(huì)給你一個(gè)課題上師大畢業(yè)論文查重率多少，這個(gè)課題有的包括畢業(yè)設(shè)計(jì)上師大畢業(yè)論文查重率多少，有的包括畢業(yè)實(shí)驗(yàn)?zāi)闳绻x擇畢業(yè)設(shè)計(jì)的話上師大畢業(yè)論文查重率多少；一般正常情況下上師大畢業(yè)論文查重率多少，本科生畢業(yè)論文查重率應(yīng)保持在30％以內(nèi)如果超過30％，將被視為不合格，需要重新修改另外想要被評(píng)為院系優(yōu)秀畢業(yè)論文的，一般要求其查重率控制在15％以內(nèi)而能被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的，查重率要控制在；1本科畢業(yè)論文查重率小于30%基本上可以達(dá)標(biāo)，申請?jiān)杭?jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文要求查重率小于15%，申請校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文要求查重率小于10%，論文查重率不合格一般有修改機(jī)會(huì)，修改后通過檢測技術(shù)不合格無法參加答辯2如果重復(fù)率小于20%。
論文查重的軟件有很多，效果也都是不錯(cuò)的，降低重復(fù)率會(huì)使論文通過的幾率增大，除此之外，將自己的看法寫入論文中，也會(huì)降低論文的重復(fù)率。
但是很多時(shí)候，需要借鑒的地方盡量把”關(guān)鍵詞”做替換。因?yàn)闈h語這種”博大精深”的語言完全可以通過詞語替換和同類近義詞來作為緊急使用的巧妙方法來避免重復(fù)率增加的小技巧。
三、查重價(jià)格高，盡量一次到位。
一次做到最好，就永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心做得不好。因?yàn)椴橹剡@種事情花銷十分大，盡量在提交查重之前仔細(xì)檢查，這樣子才能避免過多花銷。
但是如果無法做到一次到位，只有減少提交次數(shù)，因?yàn)榇髮W(xué)期間每個(gè)人的生活費(fèi)還是很少的。
只有提高自己在大學(xué)期間的專業(yè)知識(shí)，才能做到”原創(chuàng)為主”。對論文毫不慌張。多學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都是最正確的。
在寫畢業(yè)論文時(shí)，應(yīng)避免復(fù)制粘貼現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)該多使用自己的話來進(jìn)行科學(xué)表達(dá)，這樣可以保證論文獨(dú)立性。
第一，可以借鑒別人的論文，然后進(jìn)行同義替換等，將句子進(jìn)行改寫，第二，多找一些免費(fèi)的檢測網(wǎng)站進(jìn)行檢測，第三，盡量用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述，不要大篇幅抄襲。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)還是不能直接抄襲，只能夠借鑒。
第一，看文獻(xiàn)時(shí)有可以參考的東西，不要全文照抄，而要用自己的語言將它復(fù)述出來。第二，在復(fù)述的過程中。也要增添一些自己的認(rèn)識(shí)，做其他方面的思考。
三峽大學(xué)教務(wù)處關(guān)于做好2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“查重”工作的補(bǔ)充通知
教務(wù)通知
關(guān)于做好2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“查重”工作的補(bǔ)充通知
教通字［2015］ 02號(hào)
各學(xué)院：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理，保證2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，根據(jù)教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》精神和《三峽大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》要求，經(jīng)研究，決定在2014年對優(yōu)秀學(xué)士論文原創(chuàng)性審查的基礎(chǔ)上，2015年試用中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）對大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行重復(fù)率抽查，教務(wù)處已于2014年10月發(fā)布了《關(guān)于做好2015年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教通字〔2014〕35號(hào)），為保障該工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)補(bǔ)充通知如下：
一.檢測對象：
2015屆各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%隨機(jī)抽取，具體抽檢人數(shù)見附件，以后將逐步提高抽檢率。
二.檢測軟件：
中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）。
三.檢測流程與時(shí)間安排：
公布隨機(jī)抽查名單：2015年5月22日
抽檢時(shí)間：2015年5月25日—5月26日
抽檢委托單位：圖書館
答辯時(shí)間：2015年6月1日—2015年6月10日
四.檢測結(jié)果認(rèn)定與使用：
1）學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測結(jié)果顯示“總文字復(fù)制比”≤30%，可根據(jù)指導(dǎo)老師的意見修改后直接參加答辯。
2）檢測結(jié)果“總文字復(fù)制比”30%，責(zé)令修改。
3）若修改后第二次查重顯示 “總文字復(fù)制比”仍在30% —50%之間，在學(xué)院教學(xué)委員會(huì)和指導(dǎo)老師的詳細(xì)審理后，如果確定論文核心內(nèi)容無抄襲，學(xué)生可以參加答辯，但畢業(yè)論文成績只能是良好及以下。
4）若修改后第二次查重顯示“總文字復(fù)制比”50%；或者“總文字復(fù)制比”在30% —50%之間，但論文核心內(nèi)容存在抄襲嫌疑，學(xué)生不得參與當(dāng)輪答辯。論文必須經(jīng)過認(rèn)真修改且達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)行第二輪答辯。
五.其他要求：
1）推薦為校級(jí)及以上等級(jí)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 檢測結(jié)果“總文字復(fù)制比”應(yīng)≤25%。
2）由于系統(tǒng)目前還無法對設(shè)計(jì)性課題的圖紙等成果進(jìn)行比對，故對畢業(yè)設(shè)計(jì)的說明書進(jìn)行檢測，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)同上。
3）為避免檢測結(jié)果的偏差，待檢測的論文可去除“誠信承諾”、“致謝”、“附錄”等非畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主體部分，只對論文的主體部分（含參考文獻(xiàn)）進(jìn)行檢測。
4）凡是抽查或擬推優(yōu)的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，最終提交時(shí)需増加中國知網(wǎng)“文本復(fù)制檢測報(bào)告單(簡潔)”作為附件,電子文本檢測版本需與紙質(zhì)文本完全一致。
5）第二輪答辯需在2015年7月10日之前完成。
6）首次檢測費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，復(fù)檢費(fèi)用及推優(yōu)論文的檢測費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān)。
7）學(xué)院教學(xué)委員會(huì)和指導(dǎo)老師的審理需詳細(xì)記錄以備檢查。
學(xué)校此次啟用的中國知網(wǎng) “大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)” 是我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文) 的輔助檢查手段, 檢測結(jié)果可以作為學(xué)生畢業(yè)論文水平評(píng)價(jià)的參考依據(jù)之一。請各學(xué)院加強(qiáng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定本學(xué)院管理規(guī)定，提前做好師生動(dòng)員工作。
附件：各學(xué)院畢業(yè)生與抽檢人數(shù)一覽表
教務(wù)處
2015年1月21日
這方面各學(xué)校大差不差，基本上幾年才會(huì)浮動(dòng)，你可以參考15年的看看。
任何系統(tǒng)的重復(fù)率等于 引用率+抄襲率。就已文思慧達(dá)查重系統(tǒng)為例把，論文中如果有引用，會(huì)被系統(tǒng)檢測出來，或者自己標(biāo)注出來。引用也算重復(fù)率的。
