論文查重的模式解讀怎么寫

發(fā)布時(shí)間：2023-08-16 12:02:40 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.derer.cn

問：怎么解讀papertime論文查重報(bào)告？

很簡(jiǎn)單，報(bào)告里標(biāo)紅的表示重復(fù)率在80%以上，標(biāo)橙表示重復(fù)率在50-80%，綠色表示合格

總體相似度 = 相似字?jǐn)?shù) / 檢測(cè)字?jǐn)?shù)

被系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別出來的非正文部分（如目錄，標(biāo)題，公式，圖表，參考文獻(xiàn)等）不參與檢測(cè)，檢測(cè)字?jǐn)?shù)一般略小于論文字?jǐn)?shù)。

相似字?jǐn)?shù) =（句子1字?jǐn)?shù) * 句子1相似度 + 句子2字?jǐn)?shù) * 句子2相似度 + ...... + 句子n字?jǐn)?shù) * 句子n相似度），句子相似度范圍0.00~1.00，綠色句子相似度按照0計(jì)算。

紅色句子為重度相似(80%~100%)，建議修改；橙色句子為輕度相似(50%~80%)，可酌情修改；綠色句子表示沒有檢測(cè)到相似語句。

有人需要10w字的檢測(cè)機(jī)會(huì)嗎

退出WORD的審閱模式，恢復(fù)正常的編輯的具體操作步驟如下我們需要準(zhǔn)備的材料有電腦Word 1首先我們打開需要編輯的Word，點(diǎn)擊上方的“審閱”選項(xiàng)2然后我們?cè)谠擁撁嬷悬c(diǎn)擊顯示標(biāo)記上方的“下拉”選項(xiàng)3之后我們?cè)谠摗?/p>

問：多年前自寫的論文現(xiàn)在查重存在嚴(yán)重抄襲怎么辦？

出現(xiàn)這個(gè)問題的原因有以下幾種可能：

第一種是自寫部分的論文論據(jù)與其他已發(fā)表的文章中觀點(diǎn)有相似部分，假設(shè)你的相似觀點(diǎn)文獻(xiàn)已發(fā)表到互聯(lián)網(wǎng)或者已經(jīng)被我們資源庫(kù)收錄，系統(tǒng)檢測(cè)到該段超過50％相似，就會(huì)被判斷為抄襲。這種情況很少存在于畢業(yè)生論文中，因?yàn)橹挥袑I(yè)的專家學(xué)者才會(huì)發(fā)表一系列的學(xué)術(shù)文章，引用了自己以前的創(chuàng)作當(dāng)然不算超抄襲，又或者你和別人的觀點(diǎn)相似，一個(gè)選題每年被數(shù)以百計(jì)的學(xué)生選用，觀點(diǎn)雷同和相似也是有可能的。

第二種：在自寫創(chuàng)作的過程中，我們把以前學(xué)習(xí)過資料主觀的判斷為自己的知識(shí)和新觀點(diǎn)，在表述的過程中有一半以上相似，以及專業(yè)術(shù)語或公共常識(shí)在某段中所占的比例較大，都可能被系統(tǒng)查為抄襲。

遇到這種情況該怎么辦？

還能怎么辦，當(dāng)然是改重！改重！改重！難道是要任由這些部分拉高論文查重率嗎？

在Gocheck論文檢測(cè)專家檢測(cè)完畢后，第一時(shí)間查看檢測(cè)報(bào)告。點(diǎn)擊報(bào)告中“自寫”標(biāo)紅部分右側(cè)會(huì)顯示原文抄襲鏈接，這個(gè)時(shí)候需要同學(xué)們仔細(xì)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)到底是專業(yè)術(shù)語公共常識(shí)等問題還是客觀的抄襲了。假設(shè)是前者只需要替換關(guān)鍵詞，改變語序即可；如果是后者則需要重新改寫這部分內(nèi)容，或者采用斷句法或者刪減掉一些不影響正常論述的語句，當(dāng)然前提是改寫之后能夠閱讀通順且不改變?cè)狻?/p>

在這里大家需要注意：系統(tǒng)檢測(cè)報(bào)告只是提供一個(gè)檢測(cè)依據(jù),最終判斷是否算抄襲是由您單位決定的。我們的系統(tǒng)資源也是動(dòng)態(tài)更新的，所以建議在在提交給學(xué)校/單位進(jìn)行檢測(cè)之前再使用我們的系統(tǒng)檢測(cè)一遍，以保證你的論文是符合學(xué)術(shù)規(guī)范的。

最后，祝小伙伴們順利完成畢業(yè)論文，踏上新的征程！

當(dāng)文章被抄襲可以進(jìn)行舉報(bào)，但是非常的麻煩，

你可以選擇有原創(chuàng)保護(hù)的企鵝號(hào)發(fā)文，

發(fā)現(xiàn)有抄襲的文章可以在后臺(tái)一鍵發(fā)起投訴，非常方便。

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估計(jì)是他們的數(shù)據(jù)匹配錯(cuò)了。工作人員錄入有誤。